2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月25日

考试总分:23分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1216

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月25日专为备考2023年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是按人的意志。  

    A

    B

  • 2. 依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。()

    A

    B

  • 3. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是按人的意志。()

    A

    B

  • 4. 坚持依法治国,需要发挥法律的作用,反对以德治国,以法治代替德治。()

    A

    B

  • 5. 《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

    A

    B

  • 1. —段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()。

    A一块稻田里的全部害虫

    B一间充满生机的温室大棚

    C一片松林中的全部生物

    D一个池塘中的全部鲤鱼

  • 2. 宏观调控的主体是()。

    A企业

    B政府

    C市场

    D生产者

  • 3. 用于清偿债务、缴纳租金、缴纳税款的货币所执行的职能是()。

    A价值手段

    B流通手段

    C贮藏手段

    D支付手段

  • 4. 甲企业欲赠乙小学一批电脑,遂委托公民丙以该企业的名义与丁公司签订了法律后果由该企业承担的电脑买卖协议。根据代理制度规定,此民事活动中的被代理人是( )。

    A甲企业

    B乙小学

    C公民丙

    D丁公司

  • 5. 劳动生产率指()。

    A用单位时间内生产的产品数量来表示

    B用生产单位商品所耗费的劳动时间来计算

    C与单位商品的价值量成反比

    D与商品的价值总量成正比

  • 1. 在我国,党的政策与法律在本质上是一致的,但又有所区别,表现在()。  

    A产生渠道不同

    B表现形式不同

    C作用不同

    D效力不同

  • 2. 社会主义法治理念的基本内涵包括()。  

    A党的领导

    B执法为民

    C依法治国

    D德法并重

  • 3. 全面推进依法治国的基本原则是()。  

    A坚持中国共产党领导

    B坚持人民主体地位

    C坚持法律面前人人平等

    D坚持依法治国和以德治国相结合

  • 4. “苹果”创始人乔布斯的主要贡献有(  )。

    A组装了世界上第一台电脑

    B图形用户界面

    C发明了鼠标

    D移动计算革命

  • 5. 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设( )、( )、( )的新型国际关系。

    A相互尊重

    B公平正义

    C互不干涉

    D合作共赢

  • 1. 如果你是本案法官,借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定?为什么?  
  • 2. 如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?
  • 3. 为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。
  • 4. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀?
  • 5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?