2022年成考专升本每日一练《教育理论》11月10日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:781

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年成考专升本每日一练《教育理论》11月10日专为备考2022年教育理论考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

    A

    B

  • 2. 心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

    A

    B

  • 1. 把儿童比作太阳,强调教育以儿童为中心的教育家是()

    A杜威

    B洛克

    C赫尔巴特

    D夸美纽斯

  • 2. 因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()

    A从学生实际出发原则

    B知行统一原则

    C集体教育和个别教育相结合原则

    D依靠积极因素,克服消极因素原则

  • 1. .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
  • 2. .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
  • 1. ()强调学习是发挥人的潜能、实现人的价值的过程,要求学生愉快地、创造性地学习。
  • 2. 教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和()两条途径来实现。
  • 1. 阅读下列案例,并回答问题。[案例]马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中,反思以往学生在学习该内容时存在的问题,深深认识到“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象,但仅仅通过课本和几个实验,不利于学生获得丰富完整的体验和认识,难以达成预定的教学目标。于是,马老师在本课的教学中,除讲解相关的知识外,还通过网络图片、动画、视频材料等教学资源,使学生对“燃烧的条件”“灭火的原理”“燃烧的利与弊”“火灾预防和安全救护”“消防安全标志”“灭火器”“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后,组织学生对本课主题进行讨论,使学生既掌握了完全的知识和理论,又开阔了眼界,增强了安全意识,发展了科学素养。[问题]请依据教学过程的某些规律或教学原则,对马老师的教学进行评析。
  • 2. 年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄10遍,准备第二天听写,但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍,但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到,学生学习生字的方法需要改进。通过思考,黄老师向学生宣布了“新规定”:老师不专门布置生字抄写作业,但要学生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外,有的学生口读、手写、心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片,随时随地记一下;有的学生采用组词、造句、编顺口溜的.....结果,学生的听写成绩非但没有下降,还大有提高。问题:请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因。