2011年4月自考学前教育史真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：354

试卷答案：有

试卷介绍： 2011年4月自考学前教育史真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 填空题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题

1. 古代埃及学前教育从形式上看，其特点是()

A多样性、等级性

B单一性、平等性

C多样性、平等性

D单一性、等级性

2. 中国古代家庭教育的方法有 ()

A有教有爱

B教儿宜早

C放任自主

D游戏

3. 在德国，确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是()

A1918年《费里法案》

B1922年《儿童福利法》

C1922年《青少年法》

D1957年《国防教育法案》

4. 中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设()

A乳母

B保姆

C乳媪

D慈母

5. 明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是()

A《百家姓》

B《千字文》

C《幼学琼林》

D《小儿语》

1. 1940年，陈鹤琴在江西举办江西省立实验幼稚师范学校，全面实施()。

2. 英国的“免费幼儿园”产生于19世纪末20世纪初，以贫民和工人的幼儿为对象，按照学前教育家()的方法办学。

3. 1898年，英国长老会在厦门创设幼师班，1912年发展成为()。

4. 古代罗马的幼儿教育普遍由()负责，为实现教育目的打好早期教育的基础。

5. 原始社会儿童教育的形式是()。

1. 《颜氏家训》

2. 《幼儿园工作规程》(试行)

3. “白板说”

4. “儿童之家”

1. 我国古代胎教实施的内容与方法是什么?

2. 新中国幼儿园的双重任务是什么?

3. 简述福禄贝尔关于学前教育地位和作用的基本观点?

1. 试析民国时期学前教育改革的中心与特点。

1. 下面是英国学前教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表，请阅读日程表的内容，分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征。 [材料] 时间上午——9点到校，12点放学。下午——2点到校，冬天4点、夏天5点放学。星期一上午——集合之后，作指定的祈祷，唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们，让他们写字和拼字。10点半游戏。11点在阶梯教室集合，跟着助教复习学过的博物绘画。下午——和上午同样，先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事的绘画，最后在阶梯教室里对此进行提问。星期二上午——照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。游戏。在阶梯教室里复习加减表。下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表，回答助教提出的问题。学习朗诵方法。游戏。在阶梯教室里计算，利用黄铜制的数字和字母进行拼写。星期三上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。游戏。教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。游戏。教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。星期四上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和时间等。游戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学，这种教学要完全利用实物来举例说明。星期五上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表。游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识。下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画，然后在阶梯教室里就那些画提问。星期六上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。游戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学，黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位。