2025年助听器验配师每日一练《基础知识》12月14日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:238

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年助听器验配师每日一练《基础知识》12月14日专为备考2025年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 耳蜗核接受多处起源的下行纤维支配,最大支配纤维来源于()。

    A橄榄耳蜗束

    B上橄榄核复合体

    C内侧膝状体

    D外侧丘系

    E听觉皮层

  • 2. 最早的全数字助听器是()由Oticon公司和Widex公司几乎同时推出的Digi-focus和Senso,是以硬件为基础的专用DSP封闭式平台,完全用数字电路硬件实现。

    A1986年

    B1991年

    C1996年

    D1998年

    E1999年

  • 3. 一般而言,助听器的增益和输出越(),所需要的电池能量就越(),相应的电池体积也应()。

    A大、大、加大

    B小、小、减小

    C大、小、加大

    D小、大、减小

    E大、小、减小

  • 4. 当号角导声管与通气孔和阻尼子同时使用时,可提供较好的()声学反应,以弥补助听器高频补偿不足的缺点。

    A低频

    B高频

    C中频

    D中高频

    E低中频

  • 5. 经营者有触犯《中华人民其和国产品质量法》和其他有关法律、法规的,依照法律、法规的规定执行;法律、法规未作规定的,由工商行政管理部门责令改正,可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处以违法所得()的罚款,没有违法所得的,处以()的罚款;情节严重的,责令停业整顿、吊销营业执照。

    A三倍以上五倍以下、一万元以上

    B三倍以下、三万元以下

    C一倍以上五倍以下、一万元以下

    D五倍以上、三万元以下

    E一倍以上五倍以下、五万元以上

  • 1. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

    A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

    B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤

    C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

    D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

    E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

  • 2. 声强级和声压级的区别在于()。

    A声强级和声压级在数值上不一致

    B声压级是表达声压的绝对值,声强级是声强,与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

    C声压和声强都是形容声波强度的物理量,不过声压是标量,没有方向;声强是矢量,有方向

    D在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的

    E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量

  • 3. 关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

    A波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动

    B如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止

    C波是传递能量的一种形式

    D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

    E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

  • 4. 岩部底朝向后外方与()相融合。

    A茎突

    B鳞部

    C鼓室

    D乳突部

    E鼓部

  • 5. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜,可发生()。

    A耳鸣

    B眩晕

    C鼓膜及中耳的损伤

    D听力减退

    E反射性咳嗽