2025年高职单招每日一练《语文》12月4日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：899

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年高职单招每日一练《语文》12月4日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. 对正在住院的朋友表示安慰时说：你这点病是死不了的，安心养病吧! 这句话表达得体。

A对

B错

2. “读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确”运用了排比的修辞手法。（）

A对

B错

1. 下列句子中，没有语病的一顶是()

A我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。

B为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?

C无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

D经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

2. 下列词语中没有错别字的一项是（）

A烟霭、伉俪、纵横俾阖、漉漉饥肠

B膺品、谒见、风尘仆仆、高屋建领

C告磐、通牒、一就而蹴、大坝合龙

D歆羡、涵泳、清风夜唳、功亏一篑

1. 对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？

A文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。

B文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。

C文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。

D文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。

2. 大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。第四段中【】的【两个过程】指的是（）

A气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

1. “一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理”,请列举3个这样的优秀人物。

2. 解释下列句子中词的意思。(1)你玩索的作品愈多。
玩索：（）
(2)往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。
笃嗜：（）

1. 不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族文化的复习一定会像李白在《行路难》中所说的“长风破浪会有时，___________。”

2. 舍南舍北皆春水，（）。