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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月4日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月4日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1050

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月4日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的( )治疗技巧。

    A现实情况反思

    B人格发展反思

    C心理动力反思

    D直接影响反思

  • 2. 王先生40岁，未婚，年幼时父母离异并各自重组家庭。最近，王先生身体不适，去医院检查后被诊断患有胃癌，需要手术治疗。他备受打击，心情烦闷。作者介入后，为了帮助王先生应对这一变故，引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中，社会工作者运用的收集资料方法是（）  

    A结构访谈

    B自我陈述

    C评估调查

    D直接观察

  • 3. 大三学生小勤在一次重要考试中失误，未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己，无法走出考试失误的阴影，对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后，鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队，经过几次开导，小勤加入了志愿服务队，并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时，又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是（）。  

    A关系协调者

    B治疗者

    C资源筹集者

    D支持者

  • 4. 社会工作者负责对“困难家庭支持项目”所投入的人力、物力、财力配置使用情况进行评估。该评估属于()。  

    A需求评估

    B过程评估

    C效果评估

    D影响评估

  • 5. 会谈技巧在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的（　　）。

    A同理

    B鼓励

    C对焦

    D专注

  • 1. 社会工作者小苏从社区居委会了解到社区中有位智障少年，家人工作忙碌，为了避免其在外生事或被人欺负，常把他锁在家里。因此，小苏准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有（　　）。

    A为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他的生活自理能力

    B为智障者的家人提出批评，教导他们多抽出时间与孩子交流

    C将智障者安置到康复机构，实施照顾、

    D推荐智障者的家人到其他社区参加智障家庭联谊会

    E协助社区居民了解智障者并接纳他们

  • 2. 研究人员常使用调查问卷收集资料，一般来说，调查问卷中应当包括的内容有（　　）。

    A抽样方案和编码

    B封面信和指导语

    C问题和答案

    D问卷名称和问卷编号

    E访问员和被访者签名

  • 3. 在准备阶段，对社区基本情况与需求做出科学的分析之后，需要做的重点工作是（　　）。

    A确定主要任务和行动方案

    B确定介入策略和工作方法

    C社会服务机构做好自己的准备，包括人员、资金、支持体系等

    D发动资源

    E发动社区居民积极参与

  • 4. 社区工作社会策划模式中，评估需要的主要方法包括（　　）。

    A参与性方法

    B预测分析方法

    C社区调查方法

    D社会指标方法

    E服务使用情况方法

  • 5. 某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。在“进入社区”阶段，社会工作者的工作重点有（）  

    A了解所在机构与社区的关系

    B了解自己的工作内容及权限

    C发现、链接和维系社区资源

    D让社区中的居民、团体和组织认识自己

    E围绕工作目标制定周密完备的工作计划

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