2025年高职单招每日一练《生物》11月3日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:147

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《生物》11月3日专为备考2025年生物考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 测定不同微生物数量时,接种的土壤悬浮液的稀释度相同()

    A

    B

  • 2. 植物体细胞杂交利用了植物组织培养技术。  

    A

    B

  • 1. 在一个种群中,基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是()  

    A70%、30%

    B50%、50%

    C90%、10%

    D80%、20%

  • 2. 如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是(  )

    A图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量

    B图中e表示生物体内储存的有机物中的能量

    C图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化

    D畜牧业中,与放养相比,圈养可提高图中c/b的值

  • 1. 如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是(    )  

    A小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛

    B小麦籽粒成熟后赤霉素和生长素的合成量都较少

    C小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量

    D小麦籽粒形成受多种植物激素的共同调节,与光照等环境因素无关

  • 2. 下图为某种神经元与血管平滑肌细胞之间的“接头”示意图,该神经元轴突末梢有很多串珠状膨大结构,内含大量突触小泡。与经典突触相比,膨大结构与平滑肌细胞之间距离较长,神经递质释放后可同时作用于多个平滑肌细胞。下列说法正确的有( )  

    A兴奋传递过程中,膨大结构发生了化学信号-电信号的转换

    B与经典突触相比,信号通过该突触传递的速度较慢

    C神经递质释放后可引起多个平滑肌细胞的膜电位变化

    D图中神经元的轴突参与构成自主神经系统

  • 1. 图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示某一反射弧的三个神经元及其联系,据图回答: (1)图甲反射弧中,a表示的结构是()。 (2)氨基丁酸(GABA)是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视。GABA在突触前神经细胞内合成后,储存在()内,以防止被细胞内其他酶所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与图乙中[]()上的受体特异性结合。 (3)若某种药物能够阻止神经递质的分解,将此药物放在图丙中d点与c点间的突触间隙处,在d处施加适宜刺激,预计c所在的神经元将发生()。 (4)在图丙d处施加一个有效的刺激,兴奋部位会发生膜电位变化,图甲中还能发生此变化的部位是()(填图中字母),兴奋在图乙结构中单向传递的原因是()。 (5)若将图丙中三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。适当降低溶液S中的Na+浓度,b点的静息电位将()(填“不变”“增大”或“减小”),若给b点一个强刺激,动作电位将()(填“不变”“增大”或“减小”)。  
  • 2. 油茶是我国特有的木本油料树种。为提高油茶果实的产油率,科研人员利用植物生长调节剂进行研究。 (1)植物生长调节剂是由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,相比植物激素,具有__________________________________等优点。 (2)科研人员选用4种植物生长调节剂,分别配制每种植物生长调节剂的最适浓度。选取不同地点单株能结有5kg以上果实的植株,在其叶面进行喷施,1周后摘取鲜果并测定果实产油率,结果如图所示: ①选择单株能结5kg以上果实的植株作为实验对象的目的是便于___________。 ②由上图分析可知,___________。 (3)油茶果实采摘后存在后熟过程(即在收摘后,果实由采收成熟向食用成熟的过渡),油茶果实的含油率有所变化。研究者对采摘的油茶鲜果直接喷施植物生长调节剂,1周后测定果实产油率并计算增幅率,结果如下表。 ①计算不同浓度植物生长调节剂对油茶果实后熟的比对照增幅率,比对照增幅率(%)=(________________)/对照组产油率×100% ②从表格数据可以看出,单独使用时,喷施_________促进果实后熟产油量效果最好;同时喷施时,采用____________效果最好,这两种植物生长调节剂在促进油茶果实后熟产油率方面表现为_____________作用。 (4)结合(2)和(3)的研究,请为茶农提出一种最优的增产增收方案。________________。  
  • 1. 发酵工程的形成过程:随着人们对()的认识,()的建立,以及()的设计成功,人们能够在严格控制的环境条件下大规模生产发酵产品,发酵工程逐步形成  
  • 2. 生物武器的种类。 致病菌:          、鼠疫杆菌、           、痢疾杆菌、伤寒杆菌等。        :天花病毒、动物痘病毒等。生化毒剂:               等。基因重组的致病生物:新型鼠痘病毒、            等。