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2025年助听器验配师每日一练《三级》11月1日

2025年助听器验配师每日一练《三级》11月1日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1471

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《三级》11月1日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. （）以小声音高增益，大声音低增益为其特点，而其系统最大输出始终小于反馈发生的临界点。

    A相位控制

    B移频法

    C陷波滤波器

    D自适应滤波法

    E自动增益控制

  • 2. 助听器安静自适应程序是（）。

    A增加在安静环境中的聆听舒适度

    B增加在噪声环境中的言语可懂度

    C在安静环境中得到最高的言语可懂度

    D听电话时得到最高的言语可懂度

    E增加在噪声环境的聆听舒适度

  • 3. 真耳分析时，一般把声场扬声器放置在距患者头部（）cm左右的地方并指向受测试耳。

    A10

    B20

    C30

    D40

    E50

  • 4. 于3岁以上儿童，通过（）评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

    A数字识别

    B声调识别

    C语音识别

    D声母识别

    E韵母识别

  • 5. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

    A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

    B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

    C言语可懂度及听觉中枢处理情况

    D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

    E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

  • 1. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

    A听力损失对职业的影响

    B听障者交流能力的自我评估

    C听力损失对社会交往的影响

    D与家人、朋友等人际交往的评估

    E听力损失对交友能力的影响

  • 2. 属于助听器选配适应症的有（）。

    A儿童听力障碍者

    B成人听力障碍者

    C双耳听力障碍者

    D重度听力障碍者

    E单耳听力障碍

  • 3. 双耳佩戴助听器的优点有（）。

    A改善噪声中言语识别率

    B累加作用

    C易听

    D消除头影效应

    E声源定位

  • 4. 耳模的作用包括（）。

    A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去，造成生反馈

    B进一步改善声音被放大后的音质

    C使得各种助听器配戴得更加牢固

    D保证声音失真程度降低

    E保证音色优美

  • 5. 关于助听器部件的检查方法，正确的是（）。

    A将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器损坏

    B将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器没有损坏

    C用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器失灵

    D用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器完好

    E用注射器将无水酒精注入音量电位器细小缝隙内，反复旋转，如果仍不能使音量电位器功能改善，说明音量电位器损坏

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