2025年高职单招每日一练《语文》10月26日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：751

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年高职单招每日一练《语文》10月26日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. “海内存知己，天涯若比邻”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。（）

A对

B错

2. 《山坡羊·潼关怀古》是元代著名的散曲家马致远的作品。（）

A对

B错

1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（）

A诗歌开篇两句由人到庙,由古及今,描绘了眼前苏武庙的肃穆景象,渲染出浓郁的历史气氛。

B颔联从广阔的空间角度写了苏武羁留塞外的两幅生活图景,将内心动态与外在环境相结合,情景交融,浑然一体。

C颈联和尾联写苏武回归时的所见所感,时空跳转,生动形象,再现了当年苏武回归时物是人非、恍如隔世的感慨。

D诗歌是诗人瞻仰苏武庙时的追思凭吊之作,诗人寄情于景,直接地抒发了对苏武民族气节、爱国情怀的敬意。

2. 下列句子中，加[]的成语使用恰当的一项是（）

A这些年轻的科学家决心以[无所不为]的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘

B本刊将[洗心革面]，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登

C“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得[淋漓尽致]，使观众深受教育

D每天早晨，他都要一个人跑到花园里，[指手画脚]地练动作，抑扬顿挫地背台词

1. 大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。第四段中【】的【两个过程】指的是（）

A气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

2. 下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）

A[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]

B记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]

C[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有

D[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理

1. 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数为50～60字。来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”

2. 扩展语句，使意境更贴切、完美。(25个字左右)
歌声传到很远的地方。
扩句：___________________________________________________________

1. 人生如梦，（）。

2. 弃我去者，（）。