2025年高职单招每日一练《语文(中职)》10月21日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1283

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年高职单招每日一练《语文(中职)》10月21日专为备考2025年语文(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 填空题 写作题 简答题

1. “在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”一句运用了白描的艺术手法。

A对

B错

2. 总结的内容应包括标题、正文、署名和日期，重点是成绩和经验部分。总结材料要真实，观点材料要统一。

A对

B错

1. 下列各句中，没有语病的一项是

A从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

B中国积极推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，发展了一系列水利基础设施建设、水环境治理、清洁能源开发等规划。

C一副对联是否优秀，关键在于它能融思想性、艺术性、实用性和趣味性于一体，寓意巧妙、引人入胜。

D虽然用微波炉加热食品会致癌的说法没有科学依据，但在使用微波炉时，一定要按说明书操作，切忌不要盲目乱用。

2. 下列关于苏轼的解说，不正确的一项是

A“唐宋八大家”之一。

B“豪放派”代表词人。

C晚唐著名的文学家。

D与父、弟合称“三苏”。

1. 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇（），（）。(白居易《琵琶行》)

2. （），（），岸芷汀兰，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

1. 某校学生会拟举办第二届“青春杯”校园歌手大赛，请依据下列材料写一则通知。要求格式规范，内容完整，语言简明、得体。 ①比赛要求：各班推荐一名学生参赛，参赛歌曲由古典诗词改编。 ②比赛时间和地点：×年×月×日(周六)20:00,学校艺术馆。 ③活动目的：丰富学生的课余生活，陶冶学生的艺术情操，感受中国传统文化的魅力。

2. 阅读下面的文字，根据要求写作。多一分宽容，就多一分理解；多一分信任，就多一分友爱。更进一步说，宽容他人，实际上也是在成全自己。请以“宽容”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外);不要套作，不得抄袭

1. 阅读下面的文言文，完成题目。晏子①臣于庄公，公不说，饮酒，令召晏子。晏子至，入门，公令乐人奏歌曰：“已哉已哉!寡人不能说也，尔何来为?” 晏子入坐，乐人三奏，然后知其谓己也。遂起，北面坐地。公曰：“夫子从席，曷为坐地?”晏子对曰：“婴闻讼夫坐地，今婴将与君讼，敢毋坐地乎?婴闻之，众而无义，彊②而无礼，好勇而恶贤者，祸必及其身，若公者之谓矣。且婴言不用，愿请身去。”遂趋而归，管篇③其家者纳之公，财在外者斥之市。曰：“君子有力于民，则进爵禄，不辞富贵；无力于民而旅食，不恶贫贱。” 遂徒行而东，耕于海滨。居数年，果有崔杼之难④ (选自《晏子春秋》,有删改) 【注】①晏子，名婴，春秋时期齐国人，思想家。②彊：同“强”。③管箭(yuè):箭，通“钥”,管箭即锁钥。④崔杼之难：指庄公被崔杼所杀之祸。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。遂徒行而东，耕于海滨。译文：_____________________________________________

2. 阅读下面的文言文，完成题目。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也!’如或知尔，则何以哉?” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥懂。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求!尔何如?” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤!尔何如?” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点!尔何如?” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎?亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如?”子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也?” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?” 解释下列各句中加下划线的字。 ①千乘之国——乘：______ ②夫子哂之——哂：_____ ③以俟君子——俟：_____ ④莫春者，春服既成——莫：_____