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2025年助听器验配师每日一练《基础知识》10月7日

2025年助听器验配师每日一练《基础知识》10月7日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1905

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《基础知识》10月7日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 根据年(月)龄的不同，采取相应的行为测听方法。建议7-28个月采用()。

    A听性反射

    B听觉行为反应

    C视觉强化测听

    D游戏测听

    E纯音测听

  • 2. 骨架式(框架式)耳模类似于壳式耳模，但无耳甲中心部分，为了增加患者的舒适程度，可把壳式耳模的中心部分掏空，只保留其边缘骨环，嵌入耳甲腔中。这样，既减轻了耳模的重量，又减少了耳模与()接触的面积，因此便提高了佩戴耳模的舒适度。

    A耳轮

    B耳道

    C耳郭

    D耳甲中心

    E耳甲腔

  • 3. 1976年()国家声学实验室在1/2增益原则基础上，提出了NAL处方公式。

    A英国

    B美国

    C意大利

    D澳大利亚

    E德国

  • 4. 各级人民政府工商行政管理部门和其他有关行政部门应当依照法律、法规的规定在()范围内，采取措施，保护消费者的合法权益。

    A共同的职责

    B各自的职责

    C一定的职责

    D大致的职责

    E既定的职责

  • 5. 残疾按照残疾部位可以分力以下几类()，凡有两种及两种以上残疾的人，列为多重残疾。①视力残疾;②听力残疾;③言语残疾;④肢体残疾;⑤智力残疾;⑥精神残疾

    A①②③④⑤⑥

    B①②③④⑤

    C①②③

    D③④⑤⑥

    E②③

  • 1. 以下哪几种耳模适用于轻度到中度听力损失的患者()。

    A骨架式(框架式)耳模

    B半壳式耳模

    C耳道式耳模

    D耳道锁式耳模

    E耳轮耳道锁式耳模

  • 2. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 3. 声调符号分为()。

    A阴平

    B阳平

    C上声

    D去声

    E轻声

  • 4. 每一个特定个体的共振峰也可有变化，这与()有关。

    A健康状况

    B情感的变化

    C言语的内容

    D谈话中的词汇

    E句子的重点

  • 5. 组成下丘的三个神经元区包括()。

    A中央核

    B外周神经核

    C中枢周围神经核

    D内侧上橄榄核

    E中上橄榄核

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