考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:162
试卷答案:有
试卷介绍: 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》10月4日专为备考2025年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A精神分析理论
B认知行为理论
C存在主义理论
D增强权能理论
A行政性督导
B教育性督导
C支持性督导
D调解性督导
A“谢谢、我也想和你们聊聊孩子的情况。”
B“对不起,周末要加班,再找其他机会吧。”
C“不好意思、周末家里有事,下次有机会再去。”
D“谢谢、我不方便去,你有时间的话,可以来机构找我。”
A观察法
B统计法
C社区普查方法
D访问法
A定性研究将依据理论并形成假设
B定性研究将研究对象视为自己人
C定性研究更注重研究问题的普遍性
D定性研究采用非接触方法收集资料
A确定主要任务和行动方案
B确定介入策略和工作方法
C社会服务机构做好自己的准备,包括人员、资金、支持体系等
D发动资源
E发动社区居民积极参与
A社会工作研究者是资料的收集者和分析者
B社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者
C社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程
D社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料
E社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者
A女性的更年期早于男性
B固定智力下降,流动智力上升
C教育子女成为重要责任
D情感趋于深沉,性格稳定成熟
E处于事业成败的关键时期
A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C该研究可以了解失独老人各方面的状况
D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
A通过信息传递不恰当的价值观念
B传递不恰当的行为模式,对受众进行误导
C提供信息使个人和群体了解情况
D提供信息使受众做出判断、满足要求
E使受众不断改变其原有立场