2025年资产评估师每日一练《资产评估基础》10月1日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1601

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年资产评估师每日一练《资产评估基础》10月1日专为备考2025年资产评估基础考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 下列选项中,不适合采用收益法进行评估的是()。

    A单台机器设备

    B非上市交易的股票

    C投资性房地产

    D专利及专有技术

  • 2. 评估某拟快速变现资产,在评估基准日与其完全相同的正常变现价为20万元,经资产评估师综合分析,认为快速变现的折扣率应为30%,因此,确定该拟快速变现资产的评估价值为()万元。

    A14

    B6

    C7

    D10

  • 3. 下列现象中为驳斥半强式有效市场假定提供了依据的是()。

    A平均说来,共同基金的管理者没有获得超额利润

    B在红利大幅上扬的消息公布以后买人股票,投资者未获得超额利润

    C市盈率低的股票倾向于有较高的收益

    D无论在那一年,都有大约50%的养老基金收益优于市场平均水平

  • 4. 资产评估的基本作用是()。

    A稳定市场关系

    B评估资产价格

    C缓解通货膨胀

    D反映和揭示资产的价值

  • 1. 下列关于我国资产评估制定机制的说法,正确的是()。

    A中国资产评估协会负责依据资产评估基本准则制定资产评估执业准则和资产评估职业道德准则

    B资产评估准则的制定过程分为立项、起草、公开征求意见、审议和发布五个阶段

    C财政部根据资产评估业务需要,提出资产评估准则立项意见

    D立项完成后,由中国资产评估协会组织成立项目起草组开展研究起草工作,在研究、调研等工作基础上,形成征求意见稿

    E资产评估基本准则由中国资产评估协会组织公开征求意见

  • 2. 使用价值和价值的关系是()。

    A有价值的东西必有使用价值

    B有使用价值的东西必有价值

    C有价值的东西不一定有使用价值

    D有使用价值的东西不一定有价值

    E商品是价值和使用价值的对立统一体

  • 3. 企业价值评估的对象通常是企业的()。

    A整体价值

    B股东全部权益价值

    C股东部分权益价值

    D全部资产价值

    E负债价值

  • 4. 以下有关资产评估档案的保密与查阅的说法正确的是()。

    A评估机构有责任为客户保密资产评估档案

    B非资产评估师的资产评估专业人员,不用为有责任为客户保密资产评估档案

    C资产评估协会可依法依规调阅资产评估档案

    D财政部门可依法调阅资产评估档案

    E资产评估档案不得对外提供,所以本机构评估专业人员不得查阅评估档案

  • 1. 近几年来,D企业的公司业务发展迅猛,与D企业业务可形成经济协同效应的C企业经过内部会议决定,收购D企业5%的股权。现C企业委托M评估机构对D企业的股权进行评估,并于2018年3月10日提交资产评估报告。资产评估合同中约定,资产评估机构以2018年2月1日为价值评估时点,采用收益法对委托资产进行评估,由委托方向评估机构提供企业相关资料。要求:
    (1)请说明该评估业务的评估基准日以及评估报告日;
    (2)资产评估机构专业人员应选择何种价值类型,并说明理由;
    (3)委托合同中对评估方法的约定是否恰当?请说明理由;
    (4)不考虑其他因素,资产评估机构应使用何种评估方法?
  • 2. 李某系A资产评估公司的资产评估师、部门经理和项目负责人,于2017年5月8日与甲企业商讨房地产评估事宜。由于李某曾于2014年5月至2015年10月在甲企业财务部门任经理,双方比较熟悉,故甲企业以该企业房地产平均每平方米评估价值不低于8000元为条件,决定是否委托A评估公司进行评估。李某为了评估公司的利益,口头承诺了甲企业的要求,并接受了甲企业的委托。李某按照资产评估协议书的要求在5日内完成了对甲企业房地产的评估,评估结果为每平方米7 300元。因李某曾对甲企业有过口头承诺,即不动产评估值不低于每平方米8000元。李某认7300元/m2与8000元/m2之差并未超过10%,属于正常误差范围,而且资产评估本身就是一种估计,带有咨询性质,故以每平方米8000元出具了评估报告;并打电话给本所已在外地开会一周的资产评估师周某,得到允许后,加盖李某本人和周某的资产评估师印鉴并签字,加盖公章出具了资产评估报告书,交与甲企业;同时将该评估报告书送给在乙企业当顾问的评估专家赵某一份。要求:根据以上背景资料,指出违反资产评估行业规范的行为,并说明理由。