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2025年成考专升本每日一练《教育理论》9月27日

2025年成考专升本每日一练《教育理论》9月27日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：309

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年成考专升本每日一练《教育理论》9月27日专为备考2025年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

判断题 单选题 主观题 填空题 论述题
  • 1. 心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

    A对

    B错

  • 2. 全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

    A对

    B错

  • 1. 小齐在公交车上听到“请为老、弱、病、残、孕乘客让座”的提醒后﹐主动把座位让给身旁的老人。他的这种行为属于（）。

    A替代学习

    B顺从

    C去个性化

    D从众

  • 2. 个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象指的就是（）

    A从众

    B服从

    C依从

    D盲从

  • 1. 性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。（）  
  • 2. 首先判断正确或错误，然后说明理由。 班主任的个别教育工作对象就是后进生。
  • 1. 希腊人创造了分科形式的“七艺”：即文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、（）。
  • 2. 教学质量管理有两个主要环节，一是建立教学质量标准，二是（）。
  • 1. 现在强调以学生为本、发挥学生的主体性，因此有人认为教师在教学中只是起个辅助的作用就可以了。请根据某一教学规律对此看法加以分析。  
  • 2. 阅读下列案例，并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后，总是让学生回去把每个生字抄10遍，准备第二天听写，但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想，肯定是抄写不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍．但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到，学生学习生字的方法需要改进。通过思考，黄老师向学生宣布了“新规定”：老师不专门布置生字抄写作业，但要季生保证第二天的听写过关。于是，在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外，有的学生口读、手写、心记“三管齐下”；有的学生将生字做成卡片，随时随地记一下；有的季生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果，学生的听写成绩非但没有下降，还大有提高。问题：请用。巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因：  
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