2025年高职单招每日一练《生物》9月26日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1686

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《生物》9月26日专为备考2025年生物考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 在动物细胞的培养过程中,使用的合成培养基中可以不加入血清和血浆等物质。  

    A

    B

  • 2. 从动物机体取出相关组织,可以用胃蛋白酶将它分散成单个细胞。  

    A

    B

  • 1. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙。下列有关说法中正确的是()

    A图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用

    B题中两组实验均可证明生长素的作用具有两重性

    C由图乙可知,不同浓度生长素对茎切段的生长作用均不相同

    D生长素浓度大于400mg/L时,对茎切段生长的促进作用与其浓度呈负相关

  • 2. 膜电位在神经元通讯中起着重要作用,产生膜电位的离子主要是Na+和K+。下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是( )  

    A

    B

    C

    D

  • 1. 如图是某反射弧结构模式图,假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其支配的肌肉。其中甲表示神经中枢,乙丙未知,若要探究神经A、B分别是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间之间将其剪断(神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点),以下推测不合理的是( )  

    A用电刺激仪刺激神经A上的实验点1肌肉收缩现象,则神经A为传出神经

    B用电刺激仪刺激神经A上的实验点1肌肉收缩现象,则神经A为传入神经

    C用电刺激仪刺激神经A上的实验点2肌肉收缩现象,则神经B为传入神经

    D用电刺激仪刺激神经A上的实验点2肌肉收缩现象,则神经B为传出神经

  • 2. 如图为某草原生态系统的食物网,请据图判断,下列说法不正确的是(  )

    A属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蛇、猫头鹰

    B猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级

    C蜘蛛和蟾蜍既有捕食关系又有竞争关系

    D如果昆虫突然减少,短期内食草鸟数目将不发生变化

  • 1. 神经细胞间的突触联系往往非常复杂。如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。
    据图回答:
    (1)当BC末梢有神经冲动传来时,甲膜内的______释放谷氨酸,与乙膜上的谷氨酸受体结合,使GC兴奋,诱导其释放内源性大麻素。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合,抑制Ca2+通道开放,使BC释放的谷氨酸______(增加/减少),最终导致GC兴奋性降低。
    (2)GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合,抑制AC中甘氨酸的释放,使甲膜上的甘氨酸受体活化程度______(升高/降低),进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC与BC间突触的突触前膜为______膜。
    (3)上述______调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的______两种功能密切相关。
    (4)正常情况下,不会成为内环境成分的是______(多选)。 A.谷氨酸B.内源性大麻素C.甘氨酸受体D.Ca2+通道
  • 2. 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示,请据图回答下列问题:  (1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有________________________________________。 (2)过程①常用的酶是____________________。 (3)过程③和过程④依次为__________________、__________________,过程④中的培养基常添加的植物激素是____________________。 (4)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞含________条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________植株。
  • 1. 研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦,过程如图所示。 请回答问题: (1)野生一粒小麦与山羊草()(填“是”或"不是”)同一物种,判断依据是()。 (2)培育二粒小麦的过程中,秋水仙素能()细胞分裂过程中纺锤体的形成,最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为()条。 (3)培育出的二粒小麦是()(填“可育”或“不可育”)的。
  • 2. 我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的,就是研究上要      ,坚持自主创新;推广上要       ,做到确保安全;管理上要      ,坚持依法监管。同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?