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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月12日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月12日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：435

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月12日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关（　　）的知识。

A服务对象

B社会问题

C工作过程

D工作者本身

2. 社会工作得以发生的基本前提是（　　）。

A社会成员沟通的需要

B社会工作者的存在

C构建社会和谐的需要

D服务对象或受助者的存在

3. 社会工作者小韩近期开设了“网”外更精彩中学生网络成瘾治疗小组，他运用了多种小组评估方法，下列资料中，适用于小组过程评估的是（）。

A组员上网时长变化记录表

B组员行为改变的自我评估报告

C组员和小组的目标实现表

D小组结束后跟进访谈记录资料

4. 社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是（）。

A邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组

B协助小蕾母亲申请残联的残障补贴

C协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

D联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

5. 小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。

A核心家庭

B主干家庭

C联合家庭

D原生家庭

1. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（　　）。

A关爱与尊重

B维护受教育权

C确保健康与安全

D开展成长教育

E对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

2. 针对社区部分老年人和儿童缺乏照顾的现象，某社会工作服务机构在广泛调研的基础上设计了多套依托“五社联动”机制，助力“一小一老”的服务方案，邀请街道办事处、社区居委会、社区社会组织代表和服务对象代表组成筹备小组，采用“可行性方案模型”来筛选理想方案。筹备组首先对比了在同等资金投入情况下各个方案涉及的服务人数，其次分析了各方案对促进“五社联动”机制建设和服务“一小一老”的效果，接下来，筹备组还需要完成的分析工作有(）

A分析该机构过去面向老年人和儿童的服务完成情况

B分析比较哪个方案最能达成“一小一老”服务目标

C分析基金会和企业对各个方案给予资金支持的意向

D识别比较哪个方案更有利于服务对象公平享有服务

E识别分析各个方案潜在风险及可能产生的负面影响

3. 社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多，且部分高龄老人日常生活存在困难，又不愿求人。根据社会工作伦理原则，社会工作者适宜开展的工作有（）。

A整理社区独居老人需求信息，设计并提供个性化服务

B与独居老人亲属沟通，要求其说服老人参加社区活动

C建议社区开展居室适老化改造，改善独居老人生活环境

D倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策，提升其生活质量

E依据《老年人权益保障法》，鼓励子女经常探望独居老人

4. 青年阶段面临的主要问题包括（　　）。

A对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪

B角色转换与冲突

C工作上遭遇到歧视

D婚姻家庭的调适问题

E对前途的迷茫

5. 定量研究与定性研究具有不同的特性，又相互补充。关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有()

A定性研究注重研究结论的一般性和可推论性

B定性研究可在研究过程中逐步形成理论假设

C定量研究的资料收集工具可以在研究过程中不断修订

D定量研究设计力图尽量排除研究者对研究对象的影响

E多角度测量法可整合定量研究和定性研究的不同技术

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