2025年助听器验配师每日一练《三级》9月6日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1986

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年助听器验配师每日一练《三级》9月6日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 自适应滤波法可以将可能发生反馈频率处的增益提高()dB。

    A5~10

    B10~15

    C10~18

    D15~20

    E20~28

  • 2. 言语信号作为刺激音不包括()。

    A声母

    B声调

    C双音节

    D短句

    E噪声

  • 3. 感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是(),使用助听器以后问题可能更加突出。

    A言语接受能力差

    B言语觉察能力差

    C言语识别能力差

    D视觉能力差

    E背景声中言语辨别能力差

  • 4. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法,错误的是()。

    A每一级测试都包含5个题目

    B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助,则视为全级通过

    C如果任何级别的5个题目中,有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过,则测试停止

    D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

    E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过,则视其语言学习的起点年龄为0岁

  • 5. 听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是()。

    A听觉理解仅仅是对声音本身的认识

    B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识

    C听觉理解需要进行长期的听觉练习

    D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现

    E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

  • 1. 耳道式助听器的功能特点包括()。

    A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽

    B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益

    C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效

    D不需定做

    E需耳模固定

  • 2. 以下有关耳鸣的说法正确的是()。

    A听障者多伴有耳呜

    B部分患者使用助听器后,其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣

    C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重

    D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗

    E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

  • 3. 孙阿姨双耳配戴 LT561-DRW-MP,并购买了音频转换器2代,现在反映:看电视不如在店里试听的时候效果好,下列操作哪些能帮助到孙阿姨

    A检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音

    B检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口

    C检查电视机声音输出设置

    D调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代

    E选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量

  • 4. 下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有:

    A纯音测试

    B双耳响度平衡试验

    C音衰变试验

    D镫骨肌声反射衰减试验

  • 5. 属于耳鸣诱发因素的有:

    A噪声

    B耳毒性药物

    C一些传染病,例如流感、猩红热、流行性腮腺炎

    D全身系统疾病,例如高血压、糖尿病