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2025年助听器验配师每日一练《三级》9月5日

2025年助听器验配师每日一练《三级》9月5日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：563

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《三级》9月5日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 对（）听力障碍者助听器效果优化是十分必要的。

    A一级

    B二级

    C三级

    D四级

    E五级

  • 2. 言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

    A标准言语词表

    B地方言语词表

    C标准言语句表

    D地方言语句表

    E以上说法均不对

  • 3. 前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。

    A半年

    B1年

    C1年半

    D2年

    E2年半

  • 4. 用线性函数门控上升下降时间2ms，无平台期的2kHz短纯音，其边瓣振幅比主瓣低()，用余弦平方门控时就会低50dB以上。

    A20dB

    B25dB

    C31dB

    D35dB

    E50dB

  • 5. 言语测听是能直接反映（）能力高低的测听方法。

    A言语识别

    B听敏度

    C听阈

    D行为

    E视觉

  • 1. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

    A听力损失对职业的影响

    B听障者交流能力的自我评估

    C听力损失对社会交往的影响

    D与家人、朋友等人际交往的评估

    E听力损失对交友能力的影响

  • 2. 耳模的作用包括（）。

    A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去，造成生反馈

    B进一步改善声音被放大后的音质

    C使得各种助听器配戴得更加牢固

    D保证声音失真程度降低

    E保证音色优美

  • 3. 双耳听觉生理优势包括

    A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

    B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

    C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。

    D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。

    E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

  • 4. 下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

    A纯音测试

    B双耳响度平衡试验

    C音衰变试验

    D镫骨肌声反射衰减试验

  • 5. 听力下降按照病变部位分为（）。

    A传导性听力下降

    B感音神经性听力下降

    C药物中毒性听力下降

    D混合性听力下降

    E中枢性听力下降

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