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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月2日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月2日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1712

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月2日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。

A团结邻里

B社区教育

C社区参与

D促进居民的个人发展

2. 李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵，社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍，决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领域的是（）。

A家庭社会工作

B学校社会工作

C社区社会工作

D青少年社会工作

3. 社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀,全面服务”的原则。这说明（）。

A社会工作者认为每一位服务对象都是独特的

B社会工作者相信每一位服务对象都可以改变

C社会工作者尊重每一位服务对象的自我决定

D社会工作者接纳每一位服务对象的负面情绪

4. 根据《工伤保险条例》，劳动能力的鉴定可由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向（）提出申请

A由医疗卫生专家组成的劳动能力鉴定专家组

B设区的市级劳动能力鉴定委员会

C省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会

D劳动保障监察部门户

5. 社区照顾关于社区照顾模式，下列说法不正确的是（　　）。

A强调社区责任

B非正规照顾是重要因素

C协助服务对象正常地融入社区

D过程目标的地位和重要性超过任务目标

1. 未及时发现并救助生活无着的流量儿童，某市社会救助站启动了“流浪儿童救助月”项目，项目结束后，救助站社会工作者对该项目进行了评估，下列内容中，属于效果评估测量范围的有（　　）。

A项目推进的方法与技巧

B社会对流浪乞讨救助工作的专注度

C救助资金使用的安全有效性

D救助站参与实施救助项目的人数

E累计发现并救助流浪儿童的人数

2. 社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到（）。

A关注服务对象的新的需求

B迎合服务对象的情绪状态

C评价服务对象的退化现象

D理解服务对象的态度变化

E与服务对象分享个人感受

3. 在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工作的是（）。

A运用卡片法记录并分类每个问题

B运用文献法了解研究问题的现状

C运用框图法确定研究问题的板块

D通过实地考察明确研究问题的主题

E通过访问研究对象了解待研究的问题

4. 社区矫正服务对象大李原来是一名电工，回到社区后，情绪一直十分低落，认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作，他都觉得太累，做了几天就不去了。最近，他请求小马帮他申请低保，凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理，小马适当的做法有()。

A继续与大李进行沟通，鼓励他自食其力

B主动倾听大李的烦恼，帮助他调整心态

C与同事密切配合，找出帮助大李的可行办法

D注重服务中的以人为本，接受大李的请求

E坚持政策制度的原则性，不再为大李提供服务

5. 社区矫正对象老张回到社区后，觉得邻居都瞧不起自己，情绪很低落。社会工作者小王为他推荐了几份工作，都被老张以太累或时间不合适等理由婉拒。近日老张找到小王，明确表示自己不愿工作，让小王为其直接申请最低生活保障。根据社会工作专业伦理，小王适宜的做法有()

A以服务对象为本，接受老张的请求

B与老张进行深入交流，鼓励他自食其力

C咨询专业督导者，商议解决问题的办法

D主动倾听老张的苦恼，帮助他调整心态

E向老张说明其不符合政策要求，终止服务

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