2025年高职单招每日一练《学前教育》8月26日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1769

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《学前教育》8月26日专为备考2025年学前教育考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 幼儿园和小学都比较重视阶段性,而忽视阶段之间的过渡,这是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。()  

    A

    B

  • 2. 《儿童权利公约》是具有法律约束力的保障儿童权利的国际法律文件。  

    A

    B

  • 1. 实习期间,徐老师设计了一个语言活动,活动目的包括:提高幼儿对书面语言的兴趣;初步了解书面语言与口头语言的对应关系。此语言活动的类型是()  

    A谈话活动

    B讲述活动

    C早期阅读活动

    D文学作品学习活动

  • 2. 幼儿老师结束角色游戏时,不恰当的方式是  

    A“下班时间到了,服务员要打扫了”

    B“请还没有采购的经理明天继续”

    C“时间到了,游戏结束了”

    D“商品已经售完,没有买到商品的顾客请下次再来”

  • 1. 小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说一条裤子吧!”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括()  

    A让孩子得到了模仿的榜样

    B剥夺了孩子学说话的机会

    C避免了直接否定

    D使孩子失去学习的积极性

  • 2. 幼儿思维以具体形象思维为主,具有()的特点。  

    A具体性

    B形象性

    C片面性

    D表面性

  • 1. 辨析题:幼儿智育就是通过教学促进幼儿智力的发展。  
  • 2. 辨析题:幼儿的表演游戏同角色游戏、文艺表演是一回事。  
  • 1. 儿童先掌握的词是(),然后是虚词。  
  • 2. 有时幼儿刚学完后回忆不出的东西,经过一段时间后又能回忆出。这种现象是()