考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:117
试卷答案:有
试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《生物》8月7日专为备考2025年生物考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
ACO2
BH2O
C酒精
D丙酮酸

A制片流程:解离→染色→漂洗→制片
B分裂过程的先后顺序为①③④⑤,构成细胞周期
C④的细胞中央会形成细胞板,最终扩展为细胞壁
D⑤中染色体形态清晰,是观察染色体的最佳时期
A雄性果蝇X染色体上的基因转录量加倍
B四倍体番茄的维生素C含量比二倍体的几乎增加一倍
C雌性秀丽隐杆线虫每条X染色体上的基因转录量减半
A大肠杆菌通过ABC外向转运蛋白分泌蛋白质
B植物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收
C动物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收氨基酸
D动物细胞通过ABC外向转运蛋白排出Cl-
请回答下列问题:
(1)正常叶色为()(填“显性”或“隐性”)性状,判断依据是()。
(2)实验二为()实验,可检测实验一产生子代个体的()。
(3)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合()定律,如果用G、g代表控制叶色的基因,则实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的基因型为()。
)和红熟期(完全着色),实验时应选择()期调查果肉颜色。
②已有研究表明:番茄果肉颜色与基因T/t和R/r相关(如图1所示),基因型TTRR的番茄果肉表型为()。基因型为TTrr的番茄胡萝卜素减少,但未合成番茄红素,造成果肉为黄色。
③叶绿素含量也会对果肉颜色造成影响,G基因控制高含量叶绿素,紫色番茄中叶绿素和番茄红素含量均较高。为研究G基因所在的位置,用果肉颜色为紫色的纯种番茄与②中的黄色番茄杂交,F1果肉为粉红色,F1自交,F2果肉粉红色:黄色:紫色:绿色=9:3:3:1,推测G位于T/t所在位置(如图2所示),且G对T为()(填“显性”或“隐性”)。若F₁与亲本黄色番茄杂交,子代的性状分离比为(),可以进一步验证上述推测。
请回答问题:
(1)F1与玉米杂交时,需在开花前,去除小麦花内未成熟的()并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(2)单倍体小麦体细胞中有()个染色体组,减数分裂过程中由于染色体()紊乱,导致配子出现异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于()
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2所示。据图可知,秋水仙素可()胚的萌发;就导致染色体加倍而言,浓度为()mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
(1)①所示过程以()的一条链为模板,以四种()作为原料合成B,催化此过程的酶是()
(2)②所示过程中,[C]()识别B的序列,按B携带的信息合成具有一定()序列的D。
利用不同的胚胎干细胞最终培育出113个Chr4+5胚胎、355个Chrl+2胚胎以及365个Chr2+1胚胎,将这些胚胎分别转移到代孕鼠子宫内。其中Chr2+1胚胎寿命均不足12.5天,无法发育成小鼠,Chr1+2和Chr4+5的胚胎均能发育成小鼠。研究发现,8周龄的Chr1+2小鼠比野生型焦虑且行动迟缓,而Chr4+5小鼠的表现与野生型相似。进一步测试这些小鼠的生殖能力,只有Chr4+5小鼠和野生型交配产生了后代,但生殖成功率明显低于野生型,这反映出染色体融合对新物种的产生可能起重要作用。
尽管本研究对基因中碱基序列的改变比较有限,但小鼠出现的异常行为和繁殖力下降等现象,表明染色体融合对动物可能会产生重大影响,提示染色体融合是物种演化的驱动力。
(1)染色体是真核生物()的主要载体。
(2)小鼠的人工染色体融合是可遗传变异来源中的()变异。据文中信息判断,
Chr4+5小鼠体细胞中有()条染色体。
(3)依据文中信息,染色体融合对小鼠产生的影响有()
(4)从进化与适应的角度判断染色体融合是有利变异还是有害变异,并说明理由:()
(1)推测用于递送mRNA的纳米脂质体中的“脂质”主要指()
(2)尿苷由一分子尿嘧啶和一分子核糖组成,一分子尿苷再与一分子()组合,构成尿嘧啶核糖核苷酸。将mRNA的尿苷替换为假尿苷,其碱基排列顺序()(填“改变”或“未改变”)。mRNA进入细胞质后,会指导合成具有一定()顺序的蛋白质。
(3)文中提到,mRNA是解锁各类疾病的“万能钥匙”。图乙为用mRNA技术治疗疾病的思路,请补充I、Ⅱ处相应的内容。I.();Ⅱ().