2025年助听器验配师每日一练《二级》7月25日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:739

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年助听器验配师每日一练《二级》7月25日专为备考2025年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. OSPL90代表的意思是:

    A输入声压级为90db时的输出声压级

    B输入90db时的满档声增益

    C输出入为60db时的输出声压级为90db

    D当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大

    E助听器的声输出能力

  • 2. 在选择助听器降噪功能种类时,听力损失较轻的患者可以开启()。

    A静音系统

    B风噪声管理系统

    C净噪系统

    D多维自适应方向性系统

    E低音增强系统

  • 3. 在常用的降噪技术中,窄带多通道系统使降噪系统可以做得非常精确,在()非常差的条件下,仍可以精确高效地检测到语音信号,使背景噪声的响度相应降低。

    A信噪比

    B声音

    C输出频谱

    D输出频率

    E输入信号

  • 4. 在韵母识别的4个分组中,()是指将同一个小方格内的音位进行相互比较,如识别ia/ie、ua/uo等。

    A同一结构、不同开口

    B不同结构、相同开口

    C相同结构、相同开口

    D不同结构、不同开口

    E前鼻音与后鼻音

  • 5. 美国西北大学儿童言语感知测试(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根据3岁正常儿童的词汇量设计的,由()组成,采用指认图片的封闭式测试。

    A50个单音节词

    B50个双音节词

    C80个单音节词

    D100个双音节词

    E120个双音节词

  • 1. 关于对症选择助听器,下列选项中,叙述正确的是()。

    A对症选择助听器是一个比较、实践的过程

    B大量的临床结果表明,听障者在感受降噪效果时的个体差异非常大

    C噪声的复合成分可能对降噪的效果产生影响

    D噪声的强度对降噪的效果不产生影响

    E噪声的方位可能对降噪的效果产生影响

  • 2. 下列关于给声方式的叙述,正确的有()。

    A录音给声是事先录制好测试材料,然后用放音设备播放声信号

    B录音给声易于建立统一的给声模式和有利于声场校准

    C录音给声多次测试有良好的一致性、可靠性和较高的可比性

    D现场监控下直接口语给声易于掌控和实施,接近生活实际,更适合于儿童

    E噪声下测试由于需要控制信号和噪声强度,一般采用录音给声方式

  • 3. 关于诱发性耳声发射操作的注意事项,下列选项中正确的是()。

    A耳声发射的音频能量较高

    B避免受试者及陪同人员产生的声响

    C耳声发射可作为听力测试的唯一依据

    D为了获得更多的音频能量,应正确放置探头

    E避免噪声干扰

  • 4. 助听器验配师培训教学中应注意的问题有()。

    A注意把握课程进度,提高课堂效果,积极保持和学生互动交流

    B注意观察学生的接受情况,补充相关案例,纠正学生错误

    C进行案例分析时要贴近现实,并以实物为指导

    D进行练习时要注意指导,积极与学生沟通,并让动手能力好的学生做示范

    E进行讨论时言语应简单、易懂,及时回答学生提问,最好能以演示的方式解决操作中存在的疑问

  • 5. 选配助听器时,助听器类型的选择:

    A根据听障者年龄选择:对一些老年使用者,由于手脚不灵活,使用体积较小的助听器会出现放取困难、调节旋钮操作不便等

    B根据纯音听力图结果选择:要根据患者的听力损失程度来选择助听器的功率大小

    C根据听障者经济情况选择:不要盲目推荐高价机型,也不要为患者“勉强”选择价低但不适合的助听器

    D根据听障者心理需求选择:要了解患者对佩戴助听器的态度,是否特别在意别人的看法或是可以坦然接受