2025年辅警协警每日一练《公安基础知识》7月14日

考试总分:30分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1536

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年辅警协警每日一练《公安基础知识》7月14日专为备考2025年公安基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 教育是治安管理的基本手段,处罚是教育的辅助手段。()

    A

    B

  • 2. 公安机关对报案、控告、举报或者违反治安管理行为人主动投案,以及其他行政主管部门、司法机关移送的违反治安管理案件,应当及时受理,并根据情况决定是否进行登记。()

    A

    B

  • 3. 在刑事诉讼活动中,公安机关只对刑事案件的侦查、逮捕予以负责。()

    A

    B

  • 4. 对行政机关作出的拘留或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的,申请人可以申请行政复议。()

    A

    B

  • 5. 行为人没有约定或法定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理或服务,该管理或服务的行为是侵权行为。

    A

    B

  • 1. 中国历史上最早的专职警察机构是()年建立的。

    A1898

    B1905

    C1895

    D1907

  • 2. 民警小张的下列行为中,最能体现公安工作基本方针的是()。

    A在群众协助下制服嫌疑人

    B开展人户走访

    C向周围群众大声呼喊“赶快躲开”

    D受伤后仍独自与持刀男子搏斗

  • 3. 公安工作具有(),需要党的领导去动员、组织和协调各方面的力量。

    A广泛的社会性

    B鲜明的阶级性

    C复杂性

    D危险性

  • 4. 对于各种自救与救人常识,下列说法错误的是()。

    A发生燃气泄漏时,应第一时间打电话报警

    B遇有危险化学品爆炸事故时,应向侧风或侧上风方向转移

    C遇有溺水者,下水救人时,应该从背后接近溺水者

    D登山发生迷路时,应退回原路,重新观察再出发

  • 5. 下列关于专门机关与广大群众相结合的观点错误的是()。

    A这种结合是多角度、多方位、多层次的

    B在结合中,双方共同发挥作用,形成合力,共同维护社会稳定

    C公安机关和广大群众结合得好不好,责任在公安机关和人民群众两方面

    D是在双方目标一致基础上的结合

  • 1. 《中华人民共和国行政许可法》规定,公民特定资格的考试依法由()实施,公开举行。

    A行政机关

    B专业公司

    C培训机构

    D行业组织

    E自律协会

  • 2. 行为人有()行为之一的,应当对其给予治安管理处罚。

    A阻碍人民警察调查取证

    B公然侮辱正在执行职务的人民警察

    C阻碍人民警察执行追捕进入有关场所

    D对执行紧急任务的警车故意设置障碍

    E询问前来搜查的警察是否有搜查证

  • 3. 某县教育局接到群众举报,称某培训班为了竞争生源而扣留学生。教育局工作人员立即立案调查,对该培训班进行了两小时的搜查,并在现场拿走了账本以及两本书。次日上午,该局相关人员再次返回培训班,对现场所有物品进行拍照录像。之后,该局作出责令停办的行政处罚决定书。关于该案,下列说法正确的是:  

    A教育局工作人员在搜查时应该出示行政执法证件

    B搜查时不出示执法证件的,该培训班有权拒绝接受调查

    C拿走账本的行为属于先行登记保存的行为,应该列出证据登记保存清单

    D该培训班有要求听证的权利

    E该局相关人员再次返回培训班,对现场所有物品进行拍照录像的行为属于调查取证,执法人员不得少于两人

  • 4. 如果领导让你制定公众接待相应的工作规范,你认为重点要注意哪些内容?()

    A符合上级的政策要求

    B结合本辖区的实际情况

    C建立接访登记制度

    D建立责任倒查机制

  • 5. 做到党对公安工作的绝对领导,必须坚持( )。

    A人民警察与党中央在思想上、政治上保持高度一致

    B县级以上各级公安机关接受同级党委和政府的实际领导

    C充分发挥公安机关党委的领导和保证作用

    D充分发挥公安系统每个党员的模范带头作用

  • 1. 人民警察使用驱逐性、制服性警械的条件是什么?
  • 2. 根据《中华人民共和国人民警察法》的规定,人民警察享受国家规定的工资福利待遇包括什么?
  • 3. 公安部“三项纪律”的内容?
  • 4. 对人民警察采取禁闭措施的期限为多长时间?
  • 5. 以下哪一项属于《中华人民共和国人民警察法》的立法目的是什么?