2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月11日

考试总分:23分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:280

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月11日专为备考2025年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 根据我国《刑事诉讼法》的规定,凡是知道案件情况的人,都有作证的义务。

    A

    B

  • 2. 未经人民法院依法判决,对任何人都不得确定有罪。()

    A

    B

  • 3. 实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障。()

    A

    B

  • 4. 作为法治理念的公平正义,是指社会成员能够按照法律规定的方式公平实现权利和义务,并受到法律的保护。  

    A

    B

  • 5. 保证金可用作单位补充资金()

    A

    B

  • 1. 英国哲学家培根曾说过:知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这句话表明()。

    A“行听乎知”

    B“知之不若行之”

    C“能知能行”

    D“知之愈明,则行之愈笃”

  • 2. 下列关于传统人事管理与人力资源管理的表述,错误的是()。

    A传统人事管理基本上属行政事务性工作,职责主要由人事部门承担,管人和管事相互脱节

    B人力资源管理以物为中心,把人看作是一种成本,管理的主要任务是减少人工成本

    C传统人事管理强调标准化式的管理,管理手段较为刚性

    D人力资源管理强调管理的人性化,采取柔性的参与式的民主管理

  • 3. 下列叙述正确的是()。

    A声音在真空中传播速度最大

    B在小房间里说话,听不到回声,是因为房间太小,不会有回声

    C声音只能在空气中传播

    D以上说法都不对

  • 4. “凡可状皆有也;凡有皆象也:凡象皆气也”。这是()。

    A客观唯心主义的观点

    B主观唯心主义的观点

    C形而上学的观点

    D唯物主义的观点

  • 5. 中国共产党在理论上和政治上清醒和成熟的重要标志是()。

    A提出“三步走”的发展战略

    B制定社会主义初级阶段的基本纲领

    C科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系

    D作出改革开放的战略决策

  • 1. 依法行政对公安机关的基本要求包括()。  

    A合法行政

    B合理行政

    C程序正当

    D高效便民

  • 2. 调解协议书应当包括()等内容。

    A双方当事人、调解人员情况

    B案件情况

    C协议内容

    D履行期限和方式

  • 3. 下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。  

    A改革也是解放生产力

    B贫穷不是社会主义

    C计划和市场都是经济手段

    D科学技术是第一生产力

  • 4. 下列说法正确的有()。

    A样方地大小需依据植株大小和密度确定

    B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

    C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

    D自然植被经常需要进行现场的样方调查,一般草本的样地在10㎡以上。

  • 5. 交通肇事并具有下列哪些情形的,应追究刑事责任?()

    A致3人死亡,负事故同等责任的

    B致2人死亡,负事故同等责任的

    C酒后驾驶致1人重伤,负事故主要责任的

    D造成财产损失50万元,负事故全部责任的

  • 1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀?
  • 2. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。
  • 3. 为什么说改革开放是强国之路,是社会主义发展的直接动力?
  • 4. 如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?
  • 5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?