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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月3日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月3日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：967

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月3日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是（）。

A既实现了任务目标，又实现了过程目标

B仅实现了任务目标，没有实现过程目标

C没有实现任务目标，仅实现了过程目标

D既没实现任务目标，也没实现过程目标

2. 在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（　　）。

A限制

B提问

C对质

D忠告

3. 社区工作总是试图从根本上找出问题的症结，进而引发出对现存社会制度、结构和政策的反思，这体现了社区工作（）。

A富有批判和反思精神

B介入问题的层面更为宏观

C具有政治性

D分析问题的视角更加趋于结构取向

4. 在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，其中不必涉及组员的()。

A特征

B年龄

C招募时间

D教育背景

5. 小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）

A专注倾听小李的困扰

B明确小李问题的表现

C阐明小李的权利责任

D确认小李的受助身份

1. 针对某社区家庭暴力问题，社会工作者开展了系列服务。下列做法中，更能体现社区工作方法特点的有（）。

A为受暴者寻求法律援助

B为受暴者提供心理辅导

C倡导尊重、平等、互助的家风建设

D宣传《反家庭暴力法》以及求助方式

E为相关部门和社会组织的工作人员进行反家暴培训

2. 12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（）

A留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境

B留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境

C留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响

D留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响

E社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响

3. 80岁的老李丧偶三个月后，结识了离异的老张，并欲与其办理结婚登记，遭到了子女们的强烈反对及阻挠，老李的子女提出双方老人可以共同生活，但绝不允许办理婚姻登记，否则他们不再承担瞻养与照顾义务，并会要求老李搬离由他承租的房屋。根据《老年人权益保障法》，老李可以子女侵犯了他的( )为由，向人民法院提起诉讼。

A婚姻自由权

B享受最低生活保障待遇的权利

C生活保障权

D享受家庭赡养的权利

E住房权

4. 访问问卷适用的情境是（　　）。

A被调查者文化水平较高

B调查问题较复杂

C被调查者文化水平较低

D调查问题较简单

E不需要进行深入细致的调查

5. 社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准，其主要作用有（）

A保护服务对象权益

B保护社会工作者的合法权益

C促进专业健康发展

D促进社会工作机构能力建设

E维护社会公平正义

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