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2025年助听器验配师每日一练《基础知识》6月13日

2025年助听器验配师每日一练《基础知识》6月13日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1099

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《基础知识》6月13日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 急性化脓性中耳炎最常见感染途径为()。

    A咽鼓管

    B耳蜗

    C鼓室

    D鼓膜

    E外耳道

  • 2. 为了使耳模得到一个较好的()响应，可以在2mm的声孔内安装一个内径小于1mm的导声管，以得到反号角效应，衰减高频。

    A低频

    B高频

    C中频

    D中高频

    E低中频

  • 3. ()只保留了外耳道部分，因其与外耳接触面积最少，所以佩戴的舒适度最高，并且易于患者佩戴，但其牢固性和密封性较差。

    A壳架式耳模

    B半壳式耳模

    C标准式耳模

    D骨架式耳模

    E耳道式耳模

  • 4. ()年真空电子管放大器问世。

    A1907年

    B1921年

    C1938年

    D1954年

    E1964年

  • 5. 各省、自治区、直辖市药品监督管理部门在收到辖区内开办第二类、第三类医疗器械经营企业的申请后，必须根据企业资格认可实施细则，对企业进行现场审查，并于()内作出是否批准的决定。不予发证的，应当书面说明理由。企业现场审查可以委托下一级药品监督管理部门负责实施。

    A10个工作日

    B15个工作日

    C20个工作日

    D30个工作日

    E60个工作日

  • 1. 经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的，应当负下列何种责任（）

    A停止侵害

    B恢复名誉

    C消除影响

    D赔礼道歉

    E停业整顿

  • 2. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

    A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

    B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤

    C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

    D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

    E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析人手

  • 3. 声调符号分为()。

    A阴平

    B阳平

    C上声

    D去声

    E轻声

  • 4. 林氏五音的主要用途表现在()。

    A可进行快速、简便的言语觉察

    B可以进行分辨测试

    C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

    D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

    E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

  • 5. 口腔下颌骨通过下颌关节的()，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

    A前后活动

    B开闭活动

    C左右活动

    D上下活功

    E伸缩活动

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