2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月29日-勒克斯教育网

2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月29日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1803

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月29日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

试卷预览

单选题 多选题

1. 突发性聋听力损失前后多有耳鸣发生，约占()。

A50%

B60%

C70%

D80%

E90%

2. 一般而言，助听器的增益和输出越()，所需要的电池能量就越()，相应的电池体积也应()。

A大、大、加大

B小、小、减小

C大、小、加大

D小、大、减小

E大、小、减小

3. 锌-空电池是以金属锌为()、以空气中氧为()去极剂、()水溶液为电解液的一次性化学电源。

A负极、负极、强碱

B负极、正极、强碱

C正极、负极、强碱

D负极、正极、强酸E正极、负极、强酸

4. 大多数的选配处方公式都是基于纯音听阈的，感音神经性聋耍达到舒适听觉，所需增益应是听阈提高程度的()。

A三分之一

B一半

C四分之一

D三分之一

E十分之一

5. 人民法院对符合《民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，()受理，及时审理。

A必须

B酌情

C可以

D部分

E不予受理

1. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展

B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程

C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

2. 林氏五音的主要用途表现在()。

A可进行快速、简便的言语觉察

B可以进行分辨测试

C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

3. 在波的传播过程中，下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。

A质点在介质中做自由振动

B质点在介质中做受迫振动

C各质点的振动规律都相同

D各质点的振动速度都相同

E各质点的振动方向都不同

4. 关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

A波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动

B如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止

C波是传递能量的一种形式

D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

5. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜，可发生()。

A耳鸣

B眩晕

C鼓膜及中耳的损伤

D听力减退

E反射性咳嗽

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