2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月31日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:432

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月31日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. “三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。

    A爱的需要

    B自尊的需要

    C审美的需要

    D学习的需要

  • 2. 某街道有160余名残障人士,街道办事处多方筹资10万,拟将轻度残障人士组成职业培训小组,然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务,社区居民小李因患小儿麻痹症而留下后遗症,以前很少和外界接触,担心与别人合不来,社会工作者小袁从不同角度向他说明了参加职业培训小组的好处,小袁的下列说明中,体现组织吸引力的是( )。

    A参加培训小组可以获得就业机会

    B参加培训小组可以锻炼社交能力

    C参加培训小组可以改善社区残障人士生活

    D参加培训小组可以体验良好的集体氛围

  • 3. 研究假设通常可以采取()两种形式。

    A必要式假设和充分式假设

    B条件式假设和差异式假设

    C规范式假设和条件式假设

    D差异式假设和必要式假设

  • 4. 根据《进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,下列人员中,
    不属于医疗救助对象的是( )。

    A低保家庭成员丁某

    B患尿毒症的单身退休老人老赵

    C五保户李老太

    D低收入家庭中患精神病的王某

  • 5. 近年来,随着我国社会问题的改变、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展,下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是(  )

    A贫困家庭的生活保障

    B残孤儿童的社会救助

    C失业人士的求职协助

    D企业员工的压力舒缓

  • 1. 某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。

    A进行社区需求分析

    B根据居民兴趣推动成立自助小组

    C联系社区相关组织商讨工作方案

    D开展社区互助服务和康乐活动

    E挖掘资源和进行社区教育

  • 2. 于某,男,18岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有( )。

    A针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作

    B帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作

    C帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作

    D延伸到学校之外的社区一学校社会工作

    E延伸到学校之外的社会一社区社会工作

  • 3. 社会工作领域,服务策划的形式包括(  )。

    A战略性策划

    B问题解决策划

    C方案发展策划

    D可行性策划

    E可持续性策划

  • 4. 下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为(  )。

    A父母在没有征得子女同意的前提下拆阅子女信件

    B企业或机构雇用17岁的未成年人作为雇员

    C利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动

    D家长因子女考试成绩差而体罚他们

    E向未成年人出售烟酒

  • 5. 中学生小刚放暑假后,天天沉迷于网络游戏,既不学习,也不外出锻炼身体。针对小刚的行为,社会工作者适宜的做法有()。  

    A了解小刚的想法

    B建议小刚父母对孩子报培训班

    C建议小刚父母多陪伴孩子

    D和小刚一起制订改变计划

    E帮助小刚认识过度游戏的危害