2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月31日

考试总分:23分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:250

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月31日专为备考2023年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 鉴定聘请书一式三份。

    A

    B

  • 2. 社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。  

    A

    B

  • 3. 德治是治国理政的基本方式,是国家治理体系的重要依托。  

    A

    B

  • 4. 实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障。()

    A

    B

  • 5. 全面推进依法治国,应当汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,但绝不照搬外国法治理念和模式。  

    A

    B

  • 1. 建设中国特色社会主义经济,要健全和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。这一制度是我国的( )。

    A基本经济制度

    B根本政治制度

    C分配制度

    D根本制度。

  • 2. 期望理论认为,人们工作的积极性与努力程度等于()。

    A效果与期望值的乘积

    B效价与收益值的乘积

    C价值与期望值的乘积

    D效价与期望值的乘积

  • 3. 情境领导理论是由()提出的。

    A菲德勒

    B赫塞和布兰查德

    C豪斯

    D克尔与杰迈尔

  • 4. 一个国家在一定时期内(通常为一年)生产的各种最终产品和劳务按当年市场价格计算的价值总和,称为该国的()。

    A国内生产总值(GDP)

    B国民生产净值(NNP)

    C国内生产净值(NDP)

    D国民生产总值(GNP)

  • 5. 中国革命的主力军和无产阶级的同盟军是()

    A农民阶级

    B民族资产阶级

    C小资产阶级

    D知识分子

  • 1. 我国风能资源丰富,内陆有良好开发利用条件的地区有()。

    A内蒙古北部

    B甘肃

    C新疆北部

    D松花江下游

  • 2. 党对政法工作的领导主要是()。  

    A政治领导

    B思想领导

    C行为领导

    D组织领导

  • 3. 社会主义法治理念的基本内涵包括()。  

    A党的领导

    B执法为民

    C依法治国

    D德法并重

  • 4. 执法公正包括()。  

    A实体公正

    B程序公正

    C事实公正

    D法律公正

  • 5. 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()、()、()的新型国际关系。

    A相互尊重

    B公平正义

    C互不干涉

    D合作共赢

  • 1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀?
  • 2. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。
  • 3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 4. 如果你是本案法官,借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定?为什么?  
  • 5. 为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?