2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月04日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月04日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。  

• A：职业
• B：社区
• C：教育
• D：社会

答 案：C

解 析：本题考查的是残疾人教育康复的内容，根据题中需要系统知识和社会技能训练等描述，属于教育康复。

2、企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现这种角色的功能的是（　　）。

• A：帮助职工明确其所工作的环境和条件，厘清其需求
• B：促进职工对职业和生活问题解决能力的提升
• C：寻求多方资源解决职工问题
• D：对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通

答 案：C

3、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是( )服务。

• A：家庭社会工作
• B：妇女社会工作
• C：矫治社会工作
• D：康复社会工作

答 案：B

解 析：妇女社会工作的主要内容围绕满足妇女需要和协助解决问题，并促进发展三个方面①解决妇女面临的实际困难；②维护妇女权益和关注妇女发展；③倡导和促进性别平等和公正的机制建设。题中，小燕和小丽属于进城打工妹，社会工作机构、社会工作者小张围绕满足妇女需要、协助解决问题、促进妇女发展为她们提供了妇女社会工作服务。

4、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红的接触中初步了解了小红的情况。小红同意让小王帮助她上述小王所做的工作属于( )阶段的任务。

• A：接案
• B：预估
• C：介入
• D：计划

答 案：A

多选题

1、小明给学校社会工作者小王写了一封求助信“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接改善小明母子之间沟通方式的有( )。

• A：提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
• B：澄清小明妈妈沟通中存在的问题
• C：提升小明的自我情绪控制能力
• D：帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
• E：帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

答 案：ABD

2、社区社会工作的主要方法有（　　）。

• A：资源连接
• B：社区分析
• C：SWOT分析法
• D：推动居民参与
• E：建立社区支持网络

答 案：ADE

解 析：社区社会工作的主要方法有①资源连接。②推动居民参与。社区参与体现的是一种合作过程，通过社区居民的参与，分享决策权力，同时必须对决策后的结果承担共同责任。③建立社区支持网络。

3、某居家养老服务机构在需求评估后，计划为社区中的中风老人开展社区照顾服务。下列关于社区照顾的说法中，正确的有( )。

• A：社会工作者可以采取多种途径提供服务
• B：主要注重微观层面的介入
• C：代际融合也是中风老人社区照顾的内容
• D：需兼顾不同状况老年人的需要
• E：特别需要资源配套衔接

答 案：ACE

解 析：老年人社区照顾的服务内容通常包括咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、老年休闲娱乐、老年就业、收入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、个案管理、居家照顾、照顾人支持等。在社区照顾中，社会工作者不再扮演单一的服务提供者的角色，而是可以采用多种途径提供服务。老年人社区照顾的特点通常包括①社区照顾基于服务对象的需求来提供服务；②与微观层面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估；③兼顾社区中不同状况的老年人的需要；④老年人的社区照顾方案尤其需要配套衔接。

4、关于制定服务计划的目标设定，下列表述正确的有( )。

• A：目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上
• B：将消除负面态度和行为作为目标的界定重点进行陈述
• C：介入目标应是具体、可测量的
• D：介入目标应是可行的，具有操作性
• E：目标要具有可能与现实性

答 案：ACDE

解 析：A项，目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长，即目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上，而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述；C项，目标要可测量、具有操作性和现实性；D项，介入目标应是可行的，具有操作性和现实性。这需要考虑服务对象的动机和能力、能够投入的精力和时间，以及社会工作者的专长等因素；E项，计划的目标应是服务对象容易理解的，有能力达到的，有资源支持目标的实现。因此，目标要具有可能与现实性。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。