2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月20日

2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月20日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、儿童阶段小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是（　　）。

• A：基因遗传
• B：语言互动机会太少
• C：生理发育不成熟
• D：心理发育不成熟

答 案：B

解 析：小华处于学龄前阶段。在学龄前期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作，使小华很少与周围人交流，即为他提供的语言互动学习机会太少，导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。

2、社会工作的目标社会工作的专业使命是（　　）。

• A：构建和完善社会工作专业的理论和方法
• B：使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
• C：通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平
• D：增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

答 案：C

解 析：社会工作以帮助社会中有困难和有需要的人，通过提供必要的资源或服务，来提升他们的自信心和能力，从而实现自立自强。本题考查的是社会工作在服务对象层面的目标，理解社会工作最主要最直接的目标是帮助服务对象摆脱困难、促进发展。

3、唐先生与姜女士两人各自有安逸的家庭，一年前开始合伙做生意。合作中，两人逐渐产生感情，最近，两人出现了债务危机和感情纠纷，唐先生希望结束这段感情，并向姜女士提出撤回投资，姜女士拒绝且大闹唐家。唐先生的妻子向他提出离婚。唐先生面对家里家外的困窘，感到走投无路，内心崩溃。社会工作者老孙在为唐先生开展个案服务时，试图引导唐先生进行心理动力反思，下列做法中，运用心理动力反思技巧的是（）。  

• A：帮助唐先生了解影响自己的重大事件
• B：协助唐先生了解自己的情绪反应方式
• C：帮助唐先生分析自己当下所处的实际情况
• D：协助唐先生分析自己的行为所产生的后果

答 案：B

解 析：心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。A属于人格发展反思。CD属于现实情况反思。

4、下列人员中，属于社会工作基本对象的是（）  

• A：面对巨额房贷压力的年轻公职人员
• B：需要接受督导的新入职社会工作者
• C：不熟悉电脑但需用网课教学的教师
• D：生活在商品房小区的独居高龄老人

答 案：D

解 析：考查社会工作基本要素之服务对象。社会工作的基本对象从发展较快国家和地区的实践看，社会工作首先帮助的都是社会上最边缘、最困难、从道义上来讲最需要帮助的人。这些人包括:第一，孤儿、无依无靠的老人和残疾人。第二，精神病患者。第三，因失业而沦为生存困难者。基本对象是那些“最值得、最需要帮助”的人。

5、下列选项中，哪个不是学校社会工作的工作模式（）。

• A：治疗型学校社会工作
• B：变迁型学校社会工作
• C：社区一学校社会工作
• D：家庭一学校社会工作

答 案：D

解 析：学校社会工作的模式。

多选题

1、根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常用的团队式结构包括（　　）。

• A：创新团队
• B：问题解决型团队
• C：跨专业团队
• D：跨地域团队
• E：策划型团队

答 案：BC

解 析：lBC

2、社会服务机构的协调活动可分为（　　）。

• A：管理式协调
• B：沟通式协调
• C：工作性协调
• D：程序性协调
• E：评估式协调

答 案：CD

解 析：CD

3、企业社会工作者小肖在小组服务中，热情地向组员们介绍自己并亲切地问候组员，在组员发言时非常注重眼神交流，适时讲述自己对于组员分享感受的理解。小肖的上述做法运用的沟通技巧有(）  

• A：积极回应
• B：自我表露
• C：专注与倾听
• D：对信息进行磋商
• E：营造轻松安全的氛围

答 案：ABCE

解 析：1、营造轻松、安全的氛围?社会工作者要以热情、友善的语言和亲切的表情等，向组员传递温暖、真诚、关怀等信息，为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围。?2、专注与倾听?专注与倾听能有效地传达对组员的尊重和接纳的信息。社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点，尤其是一些没有预料到的信息。在未完全听懂对方的真正意思前，一定不要与之争辩。另外，在小组工作实务中，倾听与眼神的运用往往结合在一起使用。倾听时，社会工作者可以用眼睛平视发言者，并时不时地用目光扫视其他组员，观察发言者与其他组员的一些非语言信息。这样做一方面表明社会工作者对发言者的尊重、接纳与鼓励，另一方面也可以使发言者的注意力从社会工作者身上移开，转而面向其他组员。社会工作者还可以用眼神来进行邀请和控制。?3、积极回应?社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度?重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。可以通过复述组员讲?述的内容，让发言者感受到被理解和被重视。?4、适当自我表露?社会工作者可以有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，传递真诚，?让组员感受到被信任。通过这种信任关系情境的建构，促使组员也能够坦炼自己的问题?和需要，从而使得社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共识。5、对信息进行磋商?当无法把握组员发言中的信息含义时，社会工作者有必要耐心地与发言者协商交流，直到信息能够被正确了解和取得共识。?6、适当帮助梳理?在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性。7、及时进行小结?对组员发言中可能是散乱表达的信息，社会工作者要及时地帮助小结，如通过若干要点的归纳，简明扼要地复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑。题干中，热情地向组员们介绍自己并亲切地问候组员体现了E选项，在组员发言时非常注重眼神交流体现了C选项，适时讲述自己对于组员分享感受的理解体现了A与B选项。

4、某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立13间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的有（　　）。

• A：注重过程
• B：强调运用理性原则处理问题
• C：注重自上而下改变
• D：指导社区未来变化
• E：强调提高居民能力

答 案：BCD

解 析：社会策划模式的特点有以下几方面①社会策划模式所关注的社区一般存在一系列的社会问题，注重任务目标的实现；②社会策划模式强调运用理性原则处理问题；③社会策划模式体现的是一种由上而下的改变；④社会策划模式控制和指导着社区未来。故本题选BCD。 命题点拨本题主要考查社区策划模式的特点，理解记忆的内容。

5、根据《工伤保险条例》，下列情形中，应当认定为工伤或视同工伤的有（）。  

• A：小赵，步行上班途中在人行道上被汽车撞伤
• B：小钱，工作前打扫办公室时滑倒摔伤
• C：小李，工作时办公室吊扇脱落被砸伤
• D：小王，加班时突发疾病被送往医院抢救。72小时后死亡
• E：小张，因公出差时感到工作压力过大，自残受伤

答 案：ABC

解 析：本题考查工伤的认定。在可认定工伤方面，《工伤保险条例》规定，职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：一是在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；二是工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；三是在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；四是患职业病的；五是因公外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；六是在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道、客运轮渡、火车事故伤害的；七是法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。在可视同为工伤方面，《工伤保险条例》规定，职工有下列情形之一的，视同工伤：一是在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；二是在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；三是职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。职工有下列情形的，不得认定为工伤或者视同工伤：一是故意犯罪的；二是醉酒或吸毒的；三是自残或者自杀的。