2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题09月12日

2025-09-12 12:39:35 来源:勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题09月12日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是()  

  • A:使用录音录像等手段记录组员表现
  • B:叙事性地将小组活动过程记录下来
  • C:围绕小组关注的焦点问题进行记录
  • D:记录小组过程中已发生的重要事件

答 案:D

解 析:考查小组评估资料的收集。摘要式记录的焦点在小组中的重要事件,可以由社会工作者填写,或由组员记录,也可以每次小组活动后以一些开放式问题让组员填答。

2、在处理“非自愿型服务对象”时,社会工作者经常会面临(  )压力。

  • A:来自服务对象的压力
  • B:来自工作的压力
  • C:来自服务机构的行政压力
  • D:来自社会对社会工作认识的压力

答 案:A

解 析:当面对“非自愿型服务对象”时,社会工作者会感到来自服务对象的压力。 命题点拨本题考查的是社会工作者最常面临的压力来源,理解这四个方面的压力来源的内容。

3、(  )人以上的小组,成员之问的紧密性将明显降低。

  • A:3
  • B:5
  • C:8
  • D:25

答 案:D

解 析:一个小组到底以多少人为佳,学者们一直有争论,但多数意见同意在3~50人之间。不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。

4、社会工作者接触居民,在居民吃饭时间,不勉强入户访问,此属于( )技巧。

  • A:聆听
  • B:体谅
  • C:分享感受
  • D:同理心

答 案:B

5、社会工作者最近在撰写一份与服务对象李某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括如下内容:

  • A:个案资料
  • B:服务计划
  • C:问题诊断
  • D:服务协议

答 案:B

解 析:一般而言,服务计划的基本内容涉及以下七个方面①服务对象的基本情况,包括服务对象的姓名、性别、年龄、婚姻状况及职业等情况;②服务对象希望解决的问题,包括主要问题以及其他一些相关的问题;③理论的依据,包括依据的主要理论、它的基本原理和重要概念;④服务计划的目标,包括总目标和每一阶段的子目标;⑤服务开展的基本阶段和采取的主要方法,包括各阶段需要解决的问题、采用的主要方法、预计达到的成效以及发掘和运用的资源;⑥服务开展的期限,包括每一次和每一阶段的时间安排以及总的时间期限;⑦联系方式,包括直接见面和不直接见面的联系方式。

多选题

1、以下对社区工作的巩固阶段的描述正确的是(  )。

  • A:社区中新组成的各类小组朝气蓬勃
  • B:居民带头人积极努力并充满理想
  • C:社会工作可以仅由居民带头人完成
  • D:居民带头人的工作兴趣会因社区普通居民不太支持社区工作而降低
  • E:居民带头人会因社区普通居民不太支持社区工作而发奋工作

答 案:ABD

解 析:在巩固阶段,社区中新组成的各类小组朝气蓬勃,居民带头人积极努力并充满理想,但是他们的工作兴趣可能会因为工作压力大,一些居民期望过高,社区普通居民不太支持社区的工作、不愿意承担责任、乐于享用社区服务等原因而降低。 命题点拨本题考查的是巩固阶段的特点。了解巩固阶段的特点及由此特点而进行的相关行动。

2、小李是一名初中学生,父亲经常酗酒,喝醉后就会对母亲和小李进行殴打,致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况,对这一家庭进行家庭服务,在小李与社工进行面谈时,小李透露自己想要杀死父亲的欲望,并告诉社工自己已经在家中藏了一把刀,如果父亲再次殴打自己与母亲他就拿刀反抗。在此情况下,社工应快速作出危险性判断,下列选项中对于快速作出危险性判断的作用叙述正确的是(  )。

  • A:可以有效稳定服务对象的情绪
  • B:可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为
  • C:可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害
  • D:可以迅速了解服务对象面临的问题
  • E:可以迅速解决服务对象面临的问题

答 案:BC

解 析:快速作出危险性判断不仅对于服务对象来说非常重要,可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为,同时对于社会工作者来说也十分重要,可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害。 命题点拨本题考查的是快速作出危险性判断可以起到的作用。可根据案例理解其作用。

3、住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段,小赵适宜的做法有()  

  • A:深入评估张奶奶的问题
  • B:与张奶奶建立专业关系
  • C:收集张奶奶的有关资料
  • D:让张奶奶了解养老院职责范围
  • E:明确张奶奶的服务期待和要求

答 案:BDE

解 析:个案工作各阶段的工作重点。个案工作的具体介入过程可以分为不同的阶段,每一阶段都有自己的工作重点。其中申请与接案阶段的工作重点包括:求助者的服务申请、接案以及专业关系的建立。

4、45岁的齐女士长期忍受丈夫家庭暴力,但她由于种种顾虑一直没有离婚。最近,齐女士又一次被丈夫施暴,她忍无可忍,向社会工作者老郝求助。在建立关系的会谈中,老郝恰当的做法有()。  

  • A:制订双方认可的谈话规则
  • B:创造宽松舒适的谈话氛围
  • C:让齐女士自由地表达感受
  • D:质疑齐女士未离婚的想法
  • E:建议齐女士与丈夫多交流

答 案:BC

解 析:建立关系的会谈:这种个案会谈的主要目的是帮助社会工作者与服务对象建立专业的合作关系。为了保证专业关系的顺利建立,社会工作者在这种会谈中的工作重点是创造一种宽松、信任的谈话氛围,让服务对象能够自由地表达自己的感受和想法。根据题干关键词:建立关系的会谈,A制定谈话规则、D质疑齐女士未离婚的想法、E建议与丈夫多交流都与建立关系无关。

5、有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时,应该考虑的重点有()。  

  • A:督导评价
  • B:同事评价
  • C:评估对象
  • D:评估指标
  • E:评估目的

答 案:CDE

解 析:本题考查小组评估方案的制订。评估方案要回答以下几个问题:评估的目的是什么?评估对象是什么?评估者是谁?评估者的假设是什么?评估指标是什么?评估的方法是什么?

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