2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月18日

2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月18日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、关于定性研究资料收集特点的说法，正确的是（）。  

• A：强调研究的理论性，根据研究假设收集资料
• B：强调研究的深入性，关注研究对象的主观感受
• C：强调研究的系统性，采用结构式访谈法收集变料
• D：强调研究的客观性，从研究者的视角了解研究对象

答 案：B

解 析：在定性研究中，研究者被视为自己人，研究者依托研究对象的视角把握资料，D错误，研究注重过程，不一定事先设定假设，理论往往是研究结果的提炼产品，A错误，研究者通过观察、访问等非控制性的、自然的手法收集非数量的资料，C错误，其资料具有整体性，其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性。故选B。

2、村民任某丧夫，育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住，
共同照料小君。后任某改嫁邻村王某，小君的爷爷、奶奶不允许任某将小君带走，
要求自行监护。关于对小君监护权的说法，正确的是( )。

• A：爷爷、奶奶对小君有优先监护权
• B：任某因再婚对小君不再有监护权
• C：任某对小君的监护权不因再婚而改变
• D：任某对小君是否具有监护权要看小君是否改姓而定

答 案：C

解 析：《妇女权益保障法规定》：国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。其中子女监护权指父母双方对未成年子女享有平等的监护权。父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。因此，任某对小君的监护权不因再婚而改变。

3、李连杰创立的壹基金属于（　　）

• A：公益性机构
• B：互益性机构
• C：政治性机构
• D：公共性机构

答 案：A

解 析：公益性机构包括私人基金会，提供具有公益目的的服务，主要由传统的慈善事业所构成，李连杰创立的壹基金即属于此类。本题考查的是公益性机构的含义，根据案例了解其含义及其与其他非政府非营利机构的区别。

4、王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说，你能把心里话说出来，挺不容易的，说明你想改变自己的现状，很了不起。上述情景中，社会工作者老刘运用的个案工作技巧是（）  

• A：形象性技巧中的同理
• B：引领性技巧中的摘要
• C：支持性技巧中的鼓励
• D：支持性技巧中的忠告

答 案：C

解 析：应该为支持性技巧中的鼓励。鼓励指社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现。

5、社会工作研究的定义实证主义产生于（　　）。

• A：16世纪
• B：17世纪
• C：18世纪
• D：19世纪

答 案：D

解 析：实证主义方法论产生于l9世纪30～40年代，由孔德首先提出，后来得到进一步完善。

多选题

1、根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有（ ）。

• A：自信心
• B：成就感
• C：对家人的关心
• D：加入宗教团体
• E：有知心的朋友

答 案：CDE

解 析：马斯洛需要层次论中,“归属与爱的需要”包括:①归属的需要,即人都有归属于某个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来得细致,它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。②友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚,人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。A项属于尊重的需要;C项属于自我实现的需要。

2、下列成语中，用来形容人类行为与社会环境基本关系的有（）。  

• A：命中注定
• B：近朱者赤
• C：愚公移山
• D：入乡随俗
• E：因地制宜

答 案：BCDE

解 析：本题考查人类行为与社会环境的基本关系。人类行为和社会环境相互影响，两者的关系主要表现在以下几个方面：(1)人们要适应社会环境；(2)社会环境影响个人行为；(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；(4)人类能够改变社会环境；(5)人类行为与社会环境关系的非平衡性。A选项：命中注定，忽视了人的主观能动性，没有体现人类行为和社会环境的关系，故错误。B选项：近朱者赤，说明人受到社会环境的影响。C选项：愚公移山，说明人类能够改变环境。D选项：入乡随俗，说明人类要适应社会环境。E选项：因地制宜，说明社会环境影响个人行为以及人类能够改变社会环境。

3、社会工作领域，服务策划的形式包括（　　）。

• A：战略性策划
• B：问题解决策划
• C：方案发展策划
• D：可行性策划
• E：可持续性策划

答 案：ABC

解 析：ABC

4、对定量研究与定性研究的关系，下列说法正确的是（　　）

• A：定量研究与定性研究的特性是相对的
• B：定量研究对定性研究相互区别，截然对立
• C：定量研究与定性研究相互依存，相互补充
• D：定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用
• E：定量研究与定性研究适用于不同的场景

答 案：ACE

解 析：虽然定量研究与定性研究存在不少区别，但二者并非截然对立，二者是相互依存、相互补充的，可以同时在一项具体研究中采用两种研究方法。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的关系。定量研究与定性研究是两种基本范式，但也互相补充。

5、某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有()  

• A：向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛
• B：请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程
• C：跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识
• D：向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与
• E：重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突

答 案：CD

解 析：根据题干可知，小组处于中期转折阶段。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。题干当中黄奶奶拒绝参加小组活动，并说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”，此时社工应先黄奶奶解释游戏的目的，同时与组员协商，取得共识，故选CD。