2025年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题07月05日

2025-07-05 12:48:55 来源:勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题07月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与(  )的人际交往。

  • A:家庭成员
  • B:社会成员
  • C:同辈
  • D:成年人

答 案:C

解 析:根据艾德沃特的描述,在人际层面,青少年开始由父母转至同辈,开始关注与同辈的交往。 命题点拨本题考查的是青少年的特点。值得注意的是青少年的最大特点在于发展性。

2、某社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。社会工作者小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是(  )。

  • A:组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
  • B:经常走访居民家庭,了解居民需求
  • C:及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
  • D:处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

答 案:B

解 析:B

3、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力的行为。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受康复服务,针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是(  )。

  • A:普及精神卫生知识,改善社区康复环境
  • B:对其父母进行康复指导,方便进行家庭治疗
  • C:与精神社区康复中心医生联系,保证治疗连续性
  • D:联系社区志愿者,完善社区支持系统

答 案:C

解 析:赵女士准备出院,回到社区接受社区康复服务,首先应当保证治疗连续性。A.B.D三项可稍后进行,故C项为最佳选项。

4、本案例中,社区工作者组织志愿者来照顾周奶奶,主要原因是()。

  • A:居委会工作繁忙,没有精力只关注一位居民
  • B:志愿者不领取报酬,可以降低居委会的工作花费
  • C:居委会在居民中有威望,能动员大家参与
  • D:有效整合社区人力资源,满足居民不同需求

答 案:D

解 析:社区工作者组织志愿者来照顾周奶奶,主要原因是可以有效利用社区自身的人力资源,满足居民的不同需求。故本题答案选D

多选题

1、某社区中的空巢老人越来越多,社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设,使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中,属于加强非正式支持体系建设的工作由()。  

  • A:与社区居委会合作,定期探望空巢老人
  • B:与外地子女约定时间,和老人进行视频联系
  • C:与志愿者合作,定期为空巢老人开展上门服务
  • D:与老龄办协商,在社区实施老年助餐补贴计划
  • E:与民政部门联系,为符合条件的空巢老人提供救助

答 案:ABC

解 析:非正式支持体系的构成通常分为3类:第一类是家庭成员(主要是子女)对父母的养老支持。第二类是亲属(兄弟姐妹及远亲、姻亲等)对老年人的支持。第三类是非亲属对老年人的支持,如邻居、朋友、同事、慈善机构、非政府组织、社区志愿服务等。居委会属于基层群众性自治组织,也就是非政府组织。故选ABC。

2、根据生态系统理论,企业社会工作是在一个由(  )等形成的生态系统中开展的服务活动。

  • A:企业
  • B:职工
  • C:工会
  • D:政府
  • E:社会

答 案:ABE

解 析:根据生态系统理论,企业社会工作是在一个由职工、企业、社会等形成的生态系统中开展的服务活动。受该生态系统影响,社会工作者不仅要与服务对象相联系,还要与同服务对象相关的其他系统一道解决服务对象的问题。

3、小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者,机构要求他前去移交一名军休干部,那么他的工作应包括(  )。

  • A:审定安置计划
  • B:落实住房建构经费
  • C:负责住房保障
  • D:办理移交手续
  • E:安置家属

答 案:ABCD

解 析:如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。 命题点拨本题考查的是军休干部优抚安置的步骤。

4、社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生,一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们()  

  • A:提升自我接纳的程度
  • B:发掘每个人的内在潜能
  • C:更清楚的认识各种职业需要的能力
  • D:提升自我察觉和察觉他人需要的能力
  • E:更清楚地认识自己及未来发展的可能性

答 案:ABDE

解 析:生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一,源自哈维赫斯特提出的发展任务这一概念,即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务,否则会有碍于下一阶段的发展。对于青少年而言,个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。青少年生涯规划的重点。①自我认识。了解个人的潜能、智力、兴趣、人格特征,并经由适当测试与工作辅导而加深自我了解程度。②认识工作世界。对工作发展前景、就业与职业训练资源,以及工作机会都能有深刻的认识。③确认自我的工作价值观。能认识工作与职业对个人发展的重要性,并且了解自我.等价值体系,在专业辅导下,形成比较正确且符合社会主流价值体系的观念。④评估环境因素。对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素有较为深入的了解,以此作出切合实际的判断和选择。社工开展的自我探索小组,C不属于自我探索的内容,属于认识工作世界。

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

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