2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题06月26日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题06月26日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼，与小涛沟通后，没有任何改善，夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题，社会工作者的下列提问中正确的是()。  

• A：“爸爸认为小涛是因为什么逃课的?”
• B：“小涛他自己觉得是因为什么逃课的?”
• C：“你觉得小涛是因为什么逃课的?”
• D：“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的？”

答 案：C

解 析：为了准确评估受助家庭成员的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一名家庭成员的解释，理解每一名家庭成员的要求，并且在界定问题时，让每一名家庭成员的观察视角和要求也包含在里面，尊重每一名家庭成员的真实感受。例如，社会工作者可以运用这样的句子与家庭成员沟通这件事情让你觉得……"或者"你觉得这件事情是……"等，故选C。

2、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。

• A：液态智力
• B：结晶智力
• C：长期记忆
• D：短期记忆

答 案：B

解 析：智力分为结晶智力和液态智力，结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。
知识点：老年人的特点

3、某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）  

• A：帮助孤老优抚对象融入社区
• B：引导孤老优抚对象接纳社会老人
• C：帮助社会老人接纳孤老优抚对象
• D：协助社会老人适应光荣院的环境

答 案：B

解 析：本题考查的是光荣院社会工作的内容。包括①做好服务对象入住前的评估和准备工作;②协助服务对象适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系;③为服务对象提供个案心理辅导，如运用怀旧、生命回顾方面的技巧，帮助服务对象重塑自我、找回生命的意义;④通过策划、组织一些简单易学的活动，增进服务对象群体之间的交流，促进互帮互助;⑤协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能;⑥鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动;⑦引导服务对象正确看待死亡，减少焦虑和恐惧;⑧利用社区或社会资源为服务对象服务;⑨推动志愿服务并对志愿服务进行督导;⑩促进光荣院专业服务的发展和专业质量的提高;①影响社会及环境的决策;②其他。本题中针对光荣院开始接收社会老人的探索，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪，社工应推进孤老优抚对象与社会老人的融合。故选B。

4、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是()。  

• A：“您能具体说说孩子的问题吗?”
• B：“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
• C：“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
• D：“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

答 案：D

解 析：ABC选项都并未体现增能原则，D选项是把问题抛给王女士自己进行分析，有利于她自身能力的提升。故本题答案为D。

多选题

1、小明给学校社会工作者小王写了一封求助信“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接改善小明母子之间沟通方式的有( )。

• A：提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
• B：澄清小明妈妈沟通中存在的问题
• C：提升小明的自我情绪控制能力
• D：帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
• E：帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

答 案：ABD

2、根据时间的长短可将安置服务分为( )。

• A：暂时性安置
• B：短期安置
• C：长期安置
• D：永久性安置
• E：家庭寄养安置

答 案：ABCD

解 析：安置服务根据时间的长短分为暂时性安置、短期安置、长期安置和永久性安置。家庭寄养安置是从安置场所进行划分的安置类型。

3、社区居民老王因为财产问题与兄弟姐妹发生争执后，向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不来，于是准备进行接案会谈。为做好这次会谈，小赵应做的准备主要包括（）。（2015）

• A：了解老王之前接受服务的情况
• B：走访老王的兄弟姐妹
• C：走访老王所在的社区
• D：阅读老王的有关资料
• E：为老王制订个案计划

答 案：ACD

4、老张服10年期满后被释放回家，目前与父母同住。因家庭生活困难申请低保。收到老张申请后，社会工作者对老张的生活状况进行了评估，其评估的内容应包括（　　）。

• A：老张的收入及财产状况
• B：老张的性格脾气
• C：老张重新犯罪的可能性
• D：老张的健康状况
• E：老张同住家庭成员的收入及财产状况

答 案：ACE

解 析：评估内容应包括以下几个方面描述服务对象的问题与需要；描述问题是如何发生的；描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况；探究服务对象不能解决问题的原因；描述服务对象的发展阶段；描述并鉴定服务对象的资源状况。根据老张服刑释放以及申请低保的具体情况，社会工作者应评估ACE三项涉及的内容。故本题选ACE。 命题点拨本题主要考查评估内容，理解内容。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。