2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题06月17日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题06月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、矫正社会工作的哲学基础是（　　）。

• A：博爱精神
• B：以人为本
• C：人性主义
• D：人道主义

答 案：D

解 析：起源于文艺复兴的人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观使人们采用感化的方法来对待罪犯。人道主义深信人性具有高度的可塑性和丰富的“潜藏”性，只要给予适当的机会和善加引导，必能改变与发展，只要重新给予机会，定能改过自新。 命题点拨本题考查的是矫正社会工作的哲学基础，这也是人们应该保持的对他人应该有的态度。

2、某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是（　　）。(2016)

• A：公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源
• B：建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动
• C：联系医务人员为她们做健康教育和咨询
• D：与患有性病、艾滋病的人个别交流，提醒其自重

答 案：C

解 析：本题考点为“针对妇女生殖健康的工作”之“干预策略”。根据教材知识点，针对妇女生殖健康的工作，要建立“以社区为基础，以妇女为中心”服务策略，包括“向妇女提供卫生保健的知识与信息，提高妇女控制自身健康的能力”，结合本题情境中，故应选C。

3、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动，下列做法中，正确的是（　　）。

• A：要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心
• B：帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
• C：与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾
• D：调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

答 案：B

解 析：家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程。包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解家庭结构状况，并学>-j改变现有的家庭结构，改善父母的家教方式。故本题选B。 命题点拨本题主要考查家庭层面社会工作方法的运用，了解内容。

4、军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。  

• A：健康养生
• B：认知重构
• C：居家安全
• D：社交技能

答 案：B

解 析：本题考的是对军休社会工作的干预技巧,认知重构,因为社会工作者的做法是要帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度.看法，因此是认知重构的内容，将非理性或错误的认知变为可接受的、准确的认知来解决当前问题。

多选题

1、优抚安置工作覆盖范围广.涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（）。

• A：优抚医院社会工作
• B：光荣院社会工作
• C：军供社会工作
• D：军休社会工作
• E：烈士褒扬社会工作

答 案：CE

解 析：烈士褒扬和军供社会工作服务对象流动性大、服务时间短暂，难以形成相对固定的工作关系。考点：优抚安置社会工作服务对象的特点及需要

2、军休社会工作服务对象的需要包括（　　）。

• A：军队情结
• B：社会尊重
• C：居住环境舒适的需要
• D：健康维护
• E：社会参与

答 案：ABDE

解 析：军休干部的需要主要包括①军队情结的需要。军休干部是一个相对特殊的社会群体，具有明显的排他性。②社会尊重的需要。军休干部是一个政治上相对强势、生活上相对优势的群体，离退休后更渴望得到社会的尊重。③健康维护的需要。多数军休干部患有不同程度的疾病，对医疗保障需求高。④多元养老的需要。军休干部群体中，空巢老人多独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。⑤社会参与的需要。军休干部具有丰厚的政治优势、经验优势、智慧优势，“离休不离志、退休不褪色”，社会参与意识强。

3、团体辅导基本的工作路径环节包括（　　）。

• A：倾听
• B：同感
• C：判断
• D：商量
• E：决定

答 案：ABCD

解 析：人生是一个心理过程，而非逻辑过程，倾听→同感→判断→商量，是团体辅导基本的工作路径。听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中，团体辅导的基本工作路径。

4、新冠肺炎疫情给社会生活带来巨大冲击，个人、家庭和社区呈现出新的多样性需求，特别是脆弱群体需要更多的资源支持。社会工作者小卫联系了公益基金会与街道办事处共同为社区低收入家庭和独居老人提供了防疫和日常生活用品，小卫所做的社会工作介入包括了（）。  

• A：能力的提升
• B：系统的改变
• C：资源的运用
• D：部门的合作
• E：环境的改善

答 案：CD

解 析：根据题干描述，社会工作者小卫联系了公益基金会与街道办事处共同为社区低收入家庭和独居老人提供了防疫和日常生活用品。共同提供服务体现了部门的合作。提供防疫和日常生活用品体现了资源的运用。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。