2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题06月04日

2025-06-04 12:51:57 来源：勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题06月04日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩为了减肥每天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据（　　），可以判断这是一种偏差行为。

A：内省经验标准
B：统计学标准
C：社会规范与价值标准
D：行为适应性标准

答案：B

解析：划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准，这些划分的标准不是一成不变的，随着社会的变迁和人们认识的深入，这些标准也会发生变化。其中，统计学标准是指，与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。根据统计学标准判断，过度减肥的行为属于偏差行为。

2、心理社会治疗模式的内容及特点三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（　　）。

A：向千千说明双方的角色和任务
B：事先布置好会谈室
C：用绘画的方式帮助千千表达
D：与千千分享自己的童年经历

答案：B

解析：心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。其中制造气氛属于间接治疗技巧，布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。本题考查的是心理社会治疗模式的间接治疗技巧，可根据案例来理解间接治疗技巧的内容与特点。

3、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。

A：教育小组
B：成长小组
C：支持小组
D：治疗小组

答案：A

解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。故本题答案选A。

4、某社会工作服务机构在扎根社区的过程中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感情，经常联合举办社区活动。活动筹备过程中，居委会负责提供场地和招募居民，物业公司负责提供活动物资经费。该社区居委会和物业公司之间的关系是（）。

A：竞争关系
B：授权式关系
C：交换关系
D：联盟式关系

答案：C

解析：本题考查社区各系统之间存在的互动关系。交换关系是指系统之间按各自的需要和动机与对方分享资源，以实现各自的目标和期望。这种类型的关系建立在互惠的基础上，通常表现为友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的状态。如社区居委会和物业公司联合举办居民联谊活动，其中，物业公司在资金和场地等物质资源方面给予支持；居委会则发挥其在社区的动员能力和影响力，双方都能在活动中与居民联络感情，与居民发展友好关系。

5、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是(　　)。

A：做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变
B：告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变
C：设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员联系在小组中学习到的方法
D：理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

答案：C

解析：社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有(1)模拟练习。模拟现实的生活环境，让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。(2)树立信心。观察组员的变化，给予鼓励和肯定，让他们对离开小组后的生活充满信心。(3)寻求支持。帮助组员更多地获得其家人、社区或周围其他人的支持，以维持在组员身上已经产生的变化。(4)鼓励独立。鼓励组员独立完成工作，逐步降低小组对组员的吸引力，以避免其在结束时对小组的过度依赖。(5)跟进服务，如转介、跟进聚会、安排探访等。其中，跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。

多选题

1、社会工作所致力于建立的和谐社会是一个( )的社会。

A：人与自然和谐相处
B：安定有序
C：诚信友爱、充满活力
D：关系亲密、团队合作
E：民主法治、公平正义

答案：ABCE

解析：社会和谐是社会各构成要素之间良性互动，社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。和谐社会是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。

2、关于个案研究的说法，正确的有(　　)。

A：个案研究花费时间不多
B：个案研究的资料收集手段多样化
C：个案研究的发现不能进行推论
D：强调对事件的真相做深入的考察
E：个案研究应严格参照操作步骤要求

答案：BCD

解析：个案研究讲究资料收集、整理和分析的尽量同步，并注重在过程中动态完善研究思路，因此需要花费许多时间，因此A项错误；个案研究具有如下几个特点：
(1)强调应用性研究；
(2)手段和资料多元化；
(3)非正式；
(4)资料深入。
因此E项错误，正确选项为BCD。
知识点：定性研究方法

3、在开展个案服务初期，社会工作者收集资料的方法有()。

A：通过与服务对象签订服务协议来收集资料
B：通过向服务对象提供专业知识来收集资料
C：通过让服务对象填调查表的方式来收集资料
D：通过与服务对象一问一答的方式来收集资料
E：通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

答案：CDE

解析：收集资料的技巧：(1)会谈的运用。(2)调查表的运用。(3)观察的运用。对于服务对象与周围他人之间互动交流的方式，最好采用观察的方式，，直接了解服务对象与周围他人的交流方式和过程。(4)现有资料的运用。故本题应选CDE。

4、对于人情与法制及规定的冲突问题，社会工作者应该（　　）。

A：对如何处理个人信息与如何透露信息等环节做审慎的思考和判断
B：正确有效地区分人情、法制与规定的影响及后果
C：强调方法与资料等的客观性
D：有效保障服务对象的权益
E：一切以服务对象的感情为重

答案：BD

解析：社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时，往往会遇到情、理、；法之间的纠葛，如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果，如何有效保障服务对象的权益始终是社会工作者要坚持的原则。命题点拨本题考查的是对于人情与法制及规定的冲突问题社会工作者的做法。理解社会工作者在面对此伦理困境时应恪守的两项原则。

5、小组工作的时间包括（　　）。