2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题03月02日

2025-03-02 12:38:28 来源:勒克斯教育网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题03月02日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作的目标社会工作的专业使命是(  )。

  • A:构建和完善社会工作专业的理论和方法
  • B:使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
  • C:通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
  • D:增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值

答 案:C

解 析:社会工作以帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。本题考查的是社会工作在服务对象层面的目标,理解社会工作最主要最直接的目标是帮助服务对象摆脱困难、促进发展。

2、小张是独生子,大学毕业后回老家工作,成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女,在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧,于是小张和妻子购买了商品房,带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于()。  

  • A:核心家庭
  • B:主干家庭
  • C:联合家庭
  • D:原生家庭

答 案:A

解 析:本题考查家庭的类型。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型,这种家庭规模较小,家庭关系较为简单,是现代社会最主要的家庭形式。

3、企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是(  )。

  • A:倾听
  • B:体谅
  • C:对焦
  • D:鼓励

答 案:D

解 析:社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。尤其是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。题中,社会工作者应采取的技巧是鼓励。本题考查的是小组工作中促进组员沟通的技巧中鼓励组员相互表达的技巧,沟通是小组得以进行的一种重要动力,是小组组员互动的基础,在小组活动中,应促进组员相互沟通。

4、作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是()  

  • A:践行社会公平与正义
  • B:真诚地对待每一位服务对象
  • C:强调服务对象个人尊严
  • D:注重人与人之间关系的重要性

答 案:D

解 析:考查对社会工作价值观的理解。社会工作是处理人的工作,涉及人与人的沟通和互动行为。因此,社会工作者应充分认识到人与人之间关系的重要性,包括设身处地地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。根据题干,题目强调沟通与互动,故选D。

5、老年阶段今年已经80岁高龄的老人李某,共养育了四个子女,2004年她因患高血压和脑梗后行走不便、生活难以自理,依靠住在其附近的大女儿照料。2005年,二女儿与丈夫离婚后搬至母亲处,并将户口迁入,因母女俩在生活方式上的差异较大,双方矛盾不断。为了摆脱这样的生活环境,李某于2006年年底与养老院签订了协议,利用自己的退休金支付养老院的费用。当代社会,许多老年人选择了在养老院养老的方式。而在中国传统社会中,老年人生活中遇到问题一般是由(  )予以解决的。

  • A:政府
  • B:家庭、邻里
  • C:社会工作机构
  • D:自己处理

答 案:B

解 析:在传统社会,老年人生活中遇到问题一般是由家庭、邻里予以解决的。本题考查的是老年人遇到问题时的传统解决方法。注意与现代社会的解决方法进行区分。

多选题

1、社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有(  )。

  • A:清晰具体
  • B:现实可行
  • C:灵活可变
  • D:可以测量
  • E:积极正向

答 案:ABDE

解 析:本题考查制定服务目标时应注意的原则。社会工作者在制定工作目标时,应尽可能做到清晰易懂,最好以服务对象希望实现的具体行为作为标准,而且还需要根据服务对象的实际生活状况和能力制定明确的完成任务的时间表,以保证工作目标明确、现实。具体而言,服务目标的制定需要符合以下几点:(1)可观察。(2)可测量。(3)积极正向。

2、辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!” 社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您即想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?” 辛女士:“是的。” 社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有( )。

  • A:建议
  • B:对质
  • C:对焦
  • D:摘要
  • E:忠告

答 案:CD

解 析:社会工作者“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?”属于摘要。社会工作者“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?”属于对焦。

3、社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到()。  

  • A:关注服务对象的新的需求
  • B:迎合服务对象的情绪状态
  • C:评价服务对象的退化现象
  • D:理解服务对象的态度变化
  • E:与服务对象分享个人感受

答 案:ADE

解 析:服务对象对社会工作者疏远可能是因为有了新的需求,社会工作者需要多加关注。对服务对象的态度变化也要运用同理心加以理解。与服务对象分享自己的感受,表达自己的真诚。这些举措都有利于继续开展服务。故选ADE。

4、社区社会工作善于从(  )角度分析和处理社区居民问题。

  • A:社会政策
  • B:社会结构
  • C:社会问题
  • D:社会制度
  • E:资源分配

答 案:ABDE

解 析:ABDE

5、社会工作行政具有(  )功能。

  • A:将社会政策转变为社会服务行动
  • B:促进有效服务
  • C:对社会的管理
  • D:合理运用资源.
  • E:进行社会政策的评估

答 案:ABD

解 析:社会工作行政的功能有将社会政策转变为社会服务行动;合理运用资源,促进有效服务;总结社会政策的执行经验,提出修订建议。故本题选ABD。 命题点拨本题考查的是社会工作行政的功能。理解掌握社会工作行政功能的三个方面的表现。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里