2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题02月25日

2025-02-25 12:29:05 来源：勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题02月25日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。

A：不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
B：让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
C：鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听
D：将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激

答案：D

解析：本题考查医务社会工作的方法。小刘出现的症状属于应激障碍症。应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(如战争、火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等灾难)所导致的各种心理和生理反应。针对小刘出现的症状，社会工作者小周最适宜的做法是暂时将其安置到其他安静、舒适的封闭环境中，避免他再受到刺激。

2、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况，小红同意让小王帮助她。上述小王所做得工作属于( )阶段的任务。

A：接案
B：预估
C：介入
D：计划

答案：A

解析：本题考查接案。“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

3、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（　　）。

A：学会认识和辨别情绪
B：规避情绪暴躁的负面影响
C：学习正确控制情绪方法
D：防止情绪暴躁造成的后果

答案：A

解析：在协助学生满足其情绪觉察、情绪表达和情绪控制需要方面，学校社会工作的主要内容包括：①指导学生学习有关情绪的基本概念；②培养学生分辨个人情绪的能力；③提高学生辨识别人感受和情绪的能力；④引导学生认识情绪问题的形成及其影响；⑤引导学生以正面想法去面对负面情绪。

4、认知发展阶段论的主要代表人物是（　　）。

A：皮亚杰
B：郭尔保
C：西尔曼
D：本尼迪克特

答案：A

解析：A

多选题

1、收集社会工作评估资料的途径有( )。

A：利用已有研究资料
B：利用政策法规资料
C：使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料
D：利用服务对象档案进行评估
E：收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

答案：CDE

解析：收集社会工作评估资料的途径包括①收集服务对象档案进行评估，主要包括对服务对象所填写的有关接受服务的资料和他们对服务效果的叙述进行研究评估；②收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法，具体方法包括访谈、观察和记录等；③使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料，包括让服务对象填写问卷以获取实务效果的客观资料，收集服务对象对介入效果的主观感受方面的资料。

2、青少年社会工作的主要内容包括（　　）。

A：发展性的青少年社会工作
B：服务性的青少年社会工作
C：治疗性的青少年社会工作
D：预防性的青少年社会工作
E：支持性的青少年社会工作

答案：ACD

解析：青少年社会工作的主要内容包括发展性的青少年社会工作、治疗性的青少年社会工作以及预防性的青少年社会工作。在实际工作中，三者是很难完全分离的。在服务过程中，三个层面的工作也是综合进行的。命题点拨本题考查的是青少年社会工作的内容。我们在区分不同性质的社会工作内容时，不能使自己只限于某一类的社会工作服务之中。

3、优抚安置社会工作服务对象的问题主要有（　　）。