2022年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月20日

2022-11-20 11:38:17 来源:吉格考试网

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2022年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。

  • A:劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
  • B:坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
  • C:尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
  • D:感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

答 案:D

解 析:此题暂无解析

2、在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作特点是(  )

  • A:促进人际交往
  • B:注重团队动力
  • C:强调经验分享
  • D:带来持久改变

答 案:B

解 析:【答案】B
【解析】小组工作的特点一般是:①小组组员问题的共同性或相似性②强调小组组员的民主参与③注重团队动力。其中,注重团队动力是指小组工作注重团队在解决问题中的发展动力,强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系,以便共同发现问题及其原因所在,寻找和梳理解决问题的办法,见证和陪伴组员成长。题中社会工作者的做法,主要是为了调动成员积极性和动力,体现了小组工作注重团体动力的特点。知识点:小组工作的特点与功能。

3、下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是(  )。

  • A:分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
  • B:倾听服务对象的叙述,理解其所处不幸
  • C:辅导服务对象的父母,改善其亲子关系
  • D:询问服务对象厌学原因并给予辅导意见

答 案:C

解 析:
心理社会治疗模式可以运用的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法;间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧,其运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属等,这就把个案工作服务的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。C项属于心理社会治疗模式的间接治疗技巧。

4、收集资料对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用()的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

  • A:面对面交谈
  • B:发邮件
  • C:调查表
  • D:第三方转述

答 案:C

解 析:运用调查表是个案工作收集资料的一种技巧。对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用调查表的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

5、心理社会治疗模式的内容及特点小林没考上重点高中,但父母爱子心切,交了择校费后,还是上了重点高中,发现小林学习一直跟不上,而且还退步不少。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的(  )技巧。

  • A:现实状况反思
  • B:人格发展反思
  • C:直接影响
  • D:间接治疗

答 案:D

解 析:间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象范围很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等,这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。

多选题

1、对社会工作者角色表述正确的是(  )。

  • A:社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
  • B:社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
  • C:从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者
  • D:社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
  • E:社会工作者不用直接面对服务对象

答 案:BCD

解 析:BCD

2、后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括(  )。

  • A:对社会工作组的依赖渐强
  • B:组员对社会工作者的依赖渐弱
  • C:小组的关系结构趋于稳定
  • D:组员关系的亲密程度更高
  • E:组员对小组充满了信心和希望

答 案:BCDE

解 析:后期成熟阶段,小组及组员的特点主要表现在①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高,对社会工作者的依赖则大大减弱;③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。

3、下列社会工作者面临的伦理困境中,属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。

  • A:处理家庭父子间纠纷时的情理难题
  • B:对少年犯小张产生怜悯而不愿深究
  • C:服务对象老王已失去判断和决定能力
  • D:怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性
  • E:难以决断应该如何透露个人信息

答 案:BD

解 析:社会工作是一个价值主导的专业和职业,有很强的价值关怀,社会工作者需要主动地将一系列价值观运用于助人的实践中,从而帮助他们解决问题。然而,社会工作又是一种科学实践,需要通过有效的方法并结合可信的证据。这就产生价值介入与客观性的矛盾。BD两项即为属于“价值介入与客观性的矛盾”的类型。

4、张大爷在遛狗时不小心摔倒,造成左腿骨折,而儿女都不在身边,经住院治疗后回到家中休养。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况,并察看其家具的摆放;另外,社会工作者还联系他的主治医生,看了他的病历,以便摸清张大爷的需求,为他制订服务计划。在收集资料过程中,这位社会工作者运用的技巧有(  )。

  • A:会谈
  • B:观察
  • C:运用现有资料
  • D:同理心
  • E:澄清

答 案:ABC

解 析:ABC

5、志愿者训练的内容包括(  )。

  • A:让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命
  • B:通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展
  • C:通过调查,使志愿者的家庭背景都最接近相同
  • D:促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
  • E:对志愿者进行实务训练,以确保服务质量达到应有的水平

答 案:ABDE

解 析:ABDE

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