苏苏老师
共50课时 | 有效期12个月个月 40人已学

中学教育知识与能力精讲班

第一章-教育及其产生与发展(一)

第一章-教育及其产生与发展(二)

第一章-教育及其产生与发展(三)

第一章-教育学及其产生与发展(一)

第一章-教育学及其产生与发展(二)

第一章-教育学及其产生与发展(三)

第一章-教育与社会的发展

第一章-教育与人的发展

第一章-教育目的(一)

第一章-教育目的(二)

第一章-教育制度(一)

第一章-教育制度(二)

第二章-课程概述

第二章-课程目标与内容、课程设计与开发

第二章-课程实施与评价、基础教育课程改革

第三章-教学概述

第三章-教学过程

第三章-教学工作的基本环节

第三章-教学原则

第三章-教学方法

第三章-教学模式、教学组织形式

第三章-教学策略、教学评价

第四章-认知过程(一)

第四章-认知过程(二)

第四章-认知过程(三)

第四章-认知过程(四)

第四章-认知过程(五)

第四章-认知过程(六)

第四章-认知过程(七)

第四章-学习与学习理论(一)

第四章-学习与学习理论(二)

第四章-学习与学习理论(三)

第四章-学习动机(一)

第四章-学习动机(二)

第四章-学习动机(三)、学习迁移(一)

第四章-学习迁移(二)、学习策略

第四章-知识的学习与技能的形成

第五章-中学生心理发展概述、中学生认知的发展

第五章-中学生情绪情感和意志的发展

第五章-中学生人格的发展(一)

第五章-中学生人格的发展(二)

第五章-中学生能力的发展、中学生自我意识的发展

第六章-中学生的心理健康

第六章-学校心理辅导

第七章-品德结构与道德发展理论

第七章-中学生态度和品德的形成与发展 中学德育的概念和内容

第七章-中学德育过程 中学德育的原则、途径与方法

第八章-班集体与班级管理、课堂管理

第八章-班主任工作

第八章-教师心理

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课程介绍
中学教育知识与能力精讲班

讲师:苏苏老师

课时:50

有效期:12个月个月

可试听:3课时

已学人数:40

夯实基础 逐章讲解 扫除盲点 性价比之王
名师资料

姓名:苏苏老师

级别:讲师

教学简介:
苏苏老师:统考取得初级中学教师资格证和小学教师资格证。教学经验丰富,专业知识扎实。教学特点鲜明,讲课理论结合实际,通俗易懂。课堂教学细致严谨,结合学生考试需求,努力构建快乐课堂,提高学生应试能力,在轻松愉快中筑梦未来!
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