项衡
共85课时 | 有效期12个月 1778人已学

护士资格证基础精讲班

第一章-护理程序

第一章-护士职业防护

第一章-医院和住院环境

第一章-入院和出院病人的护理

第一章 卧位和安全的护理

第一章-医院感染的预防和控制(一)

第一章-医院感染的预防和控制(二)

第一章-病人清洁的护理

第一章-生命体征的评估

第一章-病人饮食的护理

第一章-冷热疗法

第一章-排泄护理

第一章-药物疗法和过敏试验(一)

第一章-药物疗法和过敏试验(二)

第一章-静脉输液和输血法(一)

第一章-静脉输液和输血法(二)

第一章-标本采集

第一章-病情观察与危重患者的抢救

第一章-水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理

第一章-临终病人的护理、医疗和护理文件的书写

第二章-循环系统解剖生理、心功能不全病人的护理(一)

第二章-心功能不全病人的护理(二)

第二章-心律失常病人的护理

第二章-先天性心脏病病人的护理

第二章-高血压病人的护理

第二章-冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理

第二章-心脏瓣膜病病人的护理、感染性心内膜炎病人的护理

第二章-心肌疾病病人的护理、心包疾病病人的护理

第一章-常见症状(一)

第一章-常见症状(二)

第一章-常见症状(三)

第一章-常见症状(四)

第二章-周围血管疾病病人的护理、心脏骤停病人的护理

第三章-消化系统解刨生理、口炎病人的护理、慢性胃炎病人的护理

第三章-消化性溃疡病人的护理、溃疡性结肠炎病人的护理

第三章-小儿腹泻的护理

第三章-肠梗阻病人的护理、急性阑尾炎病人的护理

第三章-腹外疝病人的护理、痔病人的护理、肛瘘病人的护理、直肠肛管周围脓肿病人的护理

第三章-肝硬化病人的护理

第三章-细菌性肝脓肿病人的护理、肝性脑病病人的护理、胆道感染病人的护理

第三章-胆道蛔虫病病人的护理、胆石症病人的护理、急性胰腺炎病人的护理、上消化道大量出血病人的护理

第三章-慢性便秘病人的护理、急腹症病人的护理

第四章-呼吸系统的解剖生理、急性感染性喉炎病人的护理、急性支气管炎病人的护理

第四章-肺炎病人的护理

第四章-支气管扩张病人的护理

第四章-慢性阻塞性肺疾病病人的护理、支气管哮喘病人的护理、慢性肺源性心脏病病人的护理

第四章-血气胸病人的护理、呼吸衰竭病人的护理、急性呼吸窘迫综合征病人的护理

第五章-传染病概述(一)

第五章-传染病概述(二)

第五章-流行性感冒病人的护理

第五章-麻疹病人的护理、水痘病人的护理

第五章-流行性腮腺炎病人的护理

第五章-病毒性肝炎病人的护理

第五章-艾滋病病人的护理

第五章-流行性乙型脑炎病人的护理

第五章-猩红热病人的护理

第五章-中毒性细菌性痢疾病人的护理、流行性脑脊髓膜炎病人的护理

第五章-结核病病人的护理(一)

第五章-结核病病人的护理(二)

第六章-皮肤及皮下组织疾病病人的护理

第七章-女性生殖系统解剖生理(一)

第七章-女性生殖系统解剖生理(二)

第七章-妊娠期妇女的护理(一)

第七章-妊娠期妇女的护理(二)

第七章-妊娠期妇女的护理(三)

第七章-分娩期妇女的护理(一)

第七章-分娩期妇女的护理(二)

第七章-产褥期妇女的护理

第七章-流产病人的护理、早产病人的护理、过期妊娠病人的护理

第七章-妊娠期高血压疾病病人的护理

第七章-异位妊娠病人的护理、胎盘早剥病人的护理

第七章-前置胎盘病人的护理、羊水量异常病人的护理、多胎妊娠及巨大儿病人的护理、胎儿窘迫病人的护理

第七章-胎膜早破病人的护理、妊娠期合并症病人的护理

第七章-产力异常病人的护理

第七章-产道异常病人的护理、胎位异常病人的护理、产后出血病人的护理

第七章-羊水栓塞患者的护理

第七章-子宫破裂患者的护理、产褥感染病人的护理、晚期产后出血病人的护理、剖宫产妇女的护理

第八章-正常新生儿的护理

第八章-早产儿的护理、新生儿窒息护理、新生儿缺氧缺血性脑病的护理

第八章-新生儿颅内出血的护理、新生儿黄疸的护理、新生儿寒冷损伤综合征的护理

第八章-新生儿脐炎的护理、新生儿低血糖的护理、新生儿低血钙的护理

第九章-泌尿系统的解剖生理(一)

第九章-泌尿系统的解剖生理(二)

第九章-肾小球肾炎病人的护理(一)

第九章-肾小球肾炎病人的护理(二)

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课程介绍
护士资格证基础精讲班

讲师:项衡

课时:85

有效期:12个月

可试听:5课时

已学人数:1778

紧扣教材 逐章讲解 扫除盲点 性价比之王
名师资料

姓名:项衡

级别:讲师

教学简介:
医学博士,主治医师,拥有执业医师、执业药师、公共营养师、二级心理咨询师等证。主讲临床执业医师、护士资格、职称类、执业药师课程。授课风格:讲授风格幽默诙谐、课堂气氛活跃,善于用故事的方式讲解难点重点,得到学校及学院的金质口碑。
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