2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题07月26日

2023-07-26 14:40:37 来源:吉格考试网

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2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题07月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、当今时代的两大主题至今都已解决。()  

答 案:错

解 析:和平与发展问题至今一个都没有解决,和平与发展问题仍然是当今时代的两大主题。

2、word中当前正在编辑的文档的文档名显示在状态栏。()

答 案:错

解 析:word中当前正在编辑的文档的文档名显示在标题栏。

单选题

1、为防止金属表面生锈腐蚀,提高产品的美观程度,张明同学设计了以下流程①清除毛刺和铁屑②用细锉锉金属表面③用精细级金刚砂纸磨④喷涂油漆。针对该流程的说法正确的是()

  • A:其中①可省略
  • B:其中②的加工工具可以换成粗锉
  • C:金属表面防锈只能用喷涂油漆的方法
  • D:这一流程的时序不能颠倒

答 案:D

2、“治贫先治愚”,教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有()  

  • A:政治功能
  • B:经济功能
  • C:生态功能
  • D:人口功能

答 案:B

解 析:教育有政治、经济、文化、人口和科技功能等。其中教育的经济功能体现为教育是劳动力再生产的手段;教育是科学知识再生产的手段。题干中,教育扶贫能够阻断代际传递,体现的是通过教育促进生产力的发展,进而实现教育对贫困的阻断。

多选题

1、DNA复制过程中,参与冈崎片段之间连接的酶有()  

  • A:RMA酶
  • B:DNA聚合酶Ⅲ
  • C:DnaA蛋白
  • D:连接酶

答 案:AD

2、TNF主要的生物学作用包括()  

  • A:抗病毒、抗肿瘤
  • B:免疫调节作用
  • C:抑制中性粒细胞产生
  • D:作用于体温调节中枢,引起发热
  • E:刺激肝细胞,合成分泌急性期蛋白

答 案:ABDE

主观题

1、英国哲人查尔斯曾说过一句名言:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。请谈谈你在今后的生活和学习中如何培养良好习惯?  

答 案:习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益.一只木桶盛水的多少,主要取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么,好的习惯就是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养。

2、现在很多子女由爷爷、奶奶或姥姥、姥爷照顾,产生了“隔代教育”,你怎么看这种现象?

答 案:无

解 析:当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也正是现在社会产生的“隔代教育”的写照。而中国近一半孩子是跟着爷爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年轻人的工作竞争激烈,工作紧张、压力大造成的,迫使年轻的父母们无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理,他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴望亲情抚育的心理需要。而隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、老人知识面窄、教养方式陈旧等,这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。而孩子长期得不到父母的关爱,也易产生心理疾病,导致心理畸形发展现象严重。最后,我认为,虽然老人的“隔代教育”从长远来看弊大于利,但是只要老人注意更新教育观念和方法,父母尽量和孩子多交流、多关心孩子的学习和思想,和老人多交换育儿经验,那么也便能弥补“隔代教育”的不足。此外相关部门可以针对很多老年人文化层次不高的现状,考虑开设一些隔代教育培训班,让“隔代教育”成为一种中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式

简答题

1、某办公用品商店,对一季度销售数据进行统计,用电子表格软件制作如图数据表 请回答以下问题: (1)在G3单元格输入公式()计算出商品“订书针通用12#”一季度销售金额. (2)在G14单元格输入函数(),计算出一季度销售总金额。 (3)为清晰呈现各种商品每个月的销量走势。我们需要创建()

答 案:=(C3+D3+E3)*F3;=SUM(G3:G13);A;图表

解 析:①一季度销售金额=(一月销售量+二月销售量+三月销售量)*零售价格,故在C3单元格输入公式=(C3+D3+E3)*F3计算出商品“订书针通用12#”一季度销售金额。②计算出一季度销售总金额,可以使用求和函数SUM,求和区域是G3:G13,在G14单元格输入函数=SUM(G3:G13)。③饼图适用于部分与整体的占比情况,柱形图适用于数据间的比较,折线图适用于描述趋势。为清晰呈现各种商品每个月的销量走势。我们需要创建折线图,选A选项。④这种对数据的分析方法属于图表法。

2、如图是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体 画出该几何体的主视图、左视图和俯视图,并用阴影表上

答 案:该几何体的主视图、俯视图和左视图如下所示:

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