2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题05月28日

2023-05-28 13:37:24 来源:吉格考试网

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2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题05月28日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以由低到高顺序排成不同的层次,在不同时期需要对行为的支配力量不同。()

答 案:对

2、驾驶人在驾驶证丢失后3个月内还可以驾驶机动车。()

答 案:错

解 析:依据《实施条例》第28条。

单选题

1、禁止在()附近开办营业性歌舞厅,营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。  

  • A:居民住宅区
  • B:厂矿企业
  • C:中小学校
  • D:商业区

答 案:C

2、()是明、清两代皇帝每天祭天和祈祷五谷丰收的地方。()  

  • A:天安门
  • B:颐和园
  • C:故宫
  • D:天坛

答 案:D

解 析:天坛公园,是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。

多选题

1、我国古代四大发明对世界发展具有重大影响。以下关于“四大发明”的表述,正确的是()。

  • A:火药发明于唐朝中期,宋末开始用于军事
  • B:“蔡侯纸”是为纪念蔡伦的功绩而命名的
  • C:指南针发明于春秋时期,其前身是甜司南
  • D:《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品

答 案:BD

解 析:火药是唐末开始用于军事的,而非宋末,故A项错误;指南针发明于战国时期,而非春秋时期,故C项错误。

2、根据我国《民法典》的规定,民事主体不得滥用民事权利损害()、()或者()。

  • A:国家利益
  • B:社会公共利益
  • C:他人合法权益
  • D:违法所得

答 案:ABC

解 析:根据《民法总则》第一百三十二条,民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

主观题

1、有人说,小学是人间,中学是地狱,大学是天堂,请你谈谈对“大学是天堂”的理解,不少于200字。  

答 案:大学是一个人自我发展的最好阶段,因为你有充足的时间和自由去选择。同时这也是人生最后一个可以完全按自己的意愿充分利用的阶段。从这个角度理解大学的美好是正确的。但是有些同学认为“大学是天堂”是基于大学可以完全放松自己,不像在高中阶段那样课业繁重,能最后拿到毕业证就行,“60分万岁”,这样理解就走向了误区。因此在大学期间要想学有所成,还要做到:要养成好的学习和生活习惯。明确自己的奋斗目标,制定发展规划。要多交些朋友,培养自己的人际交往能力等。

2、有志愿者在高速公路上拦截运狗车,你有什么看法?

答 案:无

解 析:保护动物的基本权益,使其免遭痛苦和杀戮,这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白,与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重,同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求,有一定的积极意义。但是,在这种行为包含的积极意义之外,志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护,同时也破坏了正常的交通运输秩序,给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁;另一方面,从志愿者保护动物的本意出发,这种做法能起到的实际作用也十分有限,而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解,起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步,有效实现自己的善良愿望。

简答题

1、下图是Excel表格数据处理截图,据图回答下列问题: (1)参照E9单元格公式,写出B9单元格的公式()。 (2)该电子表格中当前单元格的字号为(),字体是()体。 (3)该文件将要保存在默认位置的()文件夹内

答 案:=AVERAGE(B3:B8);10或10号;宋或宋体;作品评比

解 析:①E9单元格公式的公式是=AVERACE(E3:E8),则B9单元格的公式为=AVERACE(B3:B8)。②由图可知,该电子表格中当前单元格的字号为10号。③字体是宋体。④该文件将要保存在默认位置的作品评比文件夹内。  

2、某校一次考试的成绩数据用Excel软件进行处理,如图所示。 请回答下列问题: (1)区城M3:M172的数据是通过公式计算得到的,在M3单元格中输入公式(),再使用自动填充功能对区域M4:M172进行填充。 (2)为了实现1班的总分从高到低排序,下列对区域A2:M172的操作可行的是()(多选,填字母)。 A.先按“班级”为关键字升序排序,再按“总分”为关键字降序排序B.以“班级”为主要关键字升序、“总分”为次要关键字降序进行排序C.以“总分”为主要关键字降序、“班级”为次要关键字升序进行排序D.先按“班级”筛选,选择值为“1班”,再按“总分”进行降序排序 (3)若表格数据已按班级升序排序,要找出2班总分最高分,可在指定单元格用公式=max()实现。

答 案:=SUM(C3:L3);BD;M31:M60

解 析:①单元格M3是对区域C3;L3进行求和,可以使用求和函数SUM,故M3单元格中输人公式为=SUM(C3:L3),再使用自动填充功能对区域M4:M172进行填充。②实现1班的总分从高到低排序,可以通过以“班级”为主要关键字升序、“总分”为次要关键字降序进行排序,或先按“班级”筛选,选择值为“1班”,再按“总分”进行降序排序,故本题选BD选项。③若表格数据已按班级升序排序,要找出2班总分最高分,可使用max函数,其中一班28人,二班30人,则求值区域是M31:M60,故可在指定单元格用公式=max(M31:M60)。

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