2025年高职单招《语文》每日一练试题11月03日

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判断题

1、“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。（）  

答 案：对

解 析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》。

2、“本店修车，补胎冲气”中没有错别字。（）  

答 案：错

解 析：应是“充气”。

单选题

1、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 为什么我们提起一个人，就觉得他是阳刚，而提起另一个人，又觉得他是阴柔呢?这是因为各人心里的猛虎和蔷薇所成的形势不同。____，____。所以前者气质近于阳刚，而后者气质近于阴柔。然而____，____。所以霸王有时悲歌，弱女有时杀贼。 ①有人的心原是花园，园中的猛虎不免给那一片香潮醉倒 ②有人的心原是虎穴，穴口的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏 ③踏碎了的蔷薇犹能盛开 ④醉倒了的猛虎有时醒来  

• A：②①③④
• B：①②④③
• C：①②③④
• D：②①④③

答 案：A

解 析：前两空的前后文，都是先说阳刚，后说阴柔，据此可排出②在前，①在后；后两空以“然而”领起，意味着横线上所填的两句，会与前文构成转折，依次表达阳刚中也会有阴柔，阴柔中也会有阳刚这两层意思，据此可以排出③在前，④在后。

2、根据原文选择正确诗句：昔我往矣，_______。  

• A：行道迟迟
• B：雨雪霏霏
• C：载渴载饥
• D：杨柳依依

答 案：D

解 析：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

多选题

1、下列应用文的结束语与相关文种的对应，正确的有（）  

• A：以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行（呈报性报告）
• B：是否妥当，请批示（请示）
• C：如蒙录用，请赐回信（求职信）
• D：谨向您致以衷心的慰问（慰问信）

答 案：BCD

解 析：以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行（请转性请示）A选项错误，BCD正确定。

2、下列句子括号里的字用法相同的两项是（）  

• A：一(觞)一咏，亦足以畅叙幽情
• B：秦孝公据崤函之(固)，拥雍州之地
• C：范增数(目)项王
• D：沛公旦日(从)百余骑来见项王

答 案：AC

解 析：A“一觞一咏”中的觞是词类活用，意为饮酒，名词活用为动词；B(固)：名词，险固的地势；C目 ：名词活用作动词 意为用眼睛提示；D“从”：使动用法，使什么跟从。故选AC。

主观题

1、解释下列句子中字词的意思。(1)座上觥筹交错。
觥筹交错：（）
(2)假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!
口似悬河：（）

答 案：(1)觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂，形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景。(2)口似悬河：形容能说会辨，说起来没完。

2、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁的语言劝他参加这次活动。

答 案：小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢?

填空题

1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
成以其小，（劣）之

答 案：形作意动，以……为劣

2、 盛年不再来，__________。（陶潜）  

答 案：【一日难再晨】