2025-09-23 17:08:37 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《生物》每日一练试题09月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、测定不同微生物数量时,接种的土壤悬浮液的稀释度相同()
答 案:错
解 析:微生物的接种方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法,土壤中各种微生物的数量不同,因此分离不同的微生物要采用不同的稀释度,故错误。
2、微型繁殖技术是指植物嫁接技术。
答 案:错
解 析:微型繁殖是指快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,也叫快速繁殖技术。所以题中说法是错误的。
单选题
1、将人源蛋白质TGFβ-1注入兔体内,一段时间后提取和纯化兔血浆中的特异性抗体,可用于检测人体组织内的TGFβ-1。下列叙述错误的是()
答 案:C
解 析:A、注射的TGFβ-1可作为抗原,通过体液免疫引起兔子产生特异性抗体,A正确; B、注射TGFβ-1后,吞噬细胞吞噬处理暴露其抗原,呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞,B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,此过程为体液免疫,B正确; C、该特异性抗体由浆细胞产生的,效应T细胞不能产生抗体,C错误; D、该抗体是由GFβ-1刺激产生的,因此能和人的TGFβ-1特异性结合而发生免疫反应,D正确。 故选:C。 体液免疫过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和效应B细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
2、现调查某种群的年龄结构,所得结果如图所示。下列说法错误的是( )
答 案:C
解 析:A、若该图表示养猪场内猪群的年龄结构,该猪群幼年个体少、老年个体多,年龄结构为衰退型,种群数量会越来越少,A正确; B、若该图表示养猪场内猪群的年龄结构,该猪群幼年个体少、老年个体多,年龄结构为衰退型,通过增加母猪数量可以大大提高出生率,B正确; C、捕鼠夹会导致老鼠的数量下降,但不一定导致城市内的老鼠的年龄结构变为衰退型,C错误; D、通过投放老鼠的避孕药,会导致出生率下降进而导致幼龄个体比例下降,进而导致城市内的老鼠的年龄结构变为衰退型,D正确。 故选:C。
多选题
1、取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导传递的示意图。有关叙述错误的是( )
答 案:BCD
解 析:A、图甲a表示静息电位,a→b表示动作电位的产生过程,该过程Na+内流;图乙①表示静息电位,①→②表示动作电位的产生过程,该过程Na+内流,A正确; B、动作电位峰值与膜内外Na+浓度差有关,静息电位绝对值与膜内外K+浓度差有关;若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,a点表示静息电位,图甲的a点不变,b点升高,B错误; C、图丙表示神经冲动在突触处的传递过程,g细胞内含有突触小泡,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体,故突触处神经冲动传递的方向是g→f,故图丙中,g不会接受f传递来的化学信号不可能会产生图甲所示的变化,C错误; D、图甲、乙、丙中,恢复静息电位时发生K+外流,属于协助扩散,不需要消耗ATP,D错误。 故选BCD。
2、为获得利福平和链霉素双抗的黄色短杆菌菌株,科研人员用现有的甲、乙两种菌株进行细菌细胞融合(基本过程与植物体细胞杂交一致)。菌株甲抗利福平(Rifr)但对链霉素敏感(StrS),菌株乙抗链霉素(Strr)但对利福平敏感(RifS)。下列叙述正确的是( )

答 案:CD
解 析:A、细菌细胞融合与植物体细胞杂交的基本过程一致,首先都是要去除细胞壁,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能使用纤维素酶和果胶酶来处理,A错误; B、失去细胞壁保护的原生质体更容易受到外界环境的影响,在低渗环境中很容易吸水涨破,因此制备好的原生质体应该置于等渗环境中,B错误; C、形成的两两融合的融合子共有3种,分别是菌株甲互融、菌株乙互融、菌株甲与菌株乙互融,其中只有菌株甲与菌株乙互融形成的融合子才是所需要的双抗菌株,可用含有利福平和链霉素的固体培养基进行筛选,C正确; D、过程②是原生质体甲、乙相互融合的过程,该过程体现了细胞膜的流动性,PEG是常用的细胞融合诱导剂,除此之外还可以诱导动物细胞融合以及植物细胞的融合,D正确。 故选CD。
主观题
1、人体甲状腺激素分泌的分级和反馈调节的机制如下图所示。回答下列问题:
(1)图示反馈调节的意义是()。婴幼儿若缺碘会造成甲状腺激素分泌不足而患呆小症,患者智力低下、身材矮小,由此可看出甲状腺激素作用有()。若婴幼儿体内甲状腺激素不足,过了婴幼儿时期再补给甲状腺激素,大脑()(填“能”或“不能”)恢复正常。
(2)为研究甲状腺激素对新陈代谢的影响,某研究小组做了如下实验:将健康大鼠均分成甲、乙、丙三组,其中甲组摘除甲状腺后做缝合处理,乙组做了假性手术(伤口与甲组相同但不摘除甲状腺)。丙组的处理是()。
(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,小王的体检结果出现异常,下表为其验血报告单的部分截图。由验血报告单可初步推测小王()(填“下丘脑”或“垂体”或“甲状腺”)发生病变可能性较大,所以小王可能会出现()等症状(答出一点即可)。
答 案:(1)维持体内相关激素的动态平衡;促进生长发育;不能 (2)摘除(或不摘除)甲状腺并定期注射(或饲喂)甲状腺激素 (3)甲状腺;记忆力减退、精神萎靡、少动嗜睡、产热量下降、基础代谢率降低等
解 析:(1)图示反馈调节的意义是维持体内相关激素的动态平衡;婴幼儿若缺碘会造成甲状腺激素分泌不足而患呆小症,患者智力低下、身材矮小,由此可看出甲状腺激素作用有促进生长发育的作用;甲状腺激素能够促进神经系统的发育,若婴幼儿体内甲状腺激素不足,过了婴幼儿时期再补给甲状腺激素,大脑不能恢复正常。 (2)为研究甲状腺激素对新陈代谢的影响,则实验的自变量是甲状腺激素的有无,因变量是小鼠的新陈代谢水平,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故甲组摘除甲状腺后做缝合处理,乙组做了假性手术(伤口与甲组相同但不摘除甲状腺),则丙组应是摘除(或不摘除)甲状腺并定期注射(或饲喂)甲状腺激素。 (3)据表分析,小王体内甲状腺激素低于正常值,TSH高于正常值,即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高,推测其可能病变的器官是甲状腺;甲状腺激素能够提高机体代谢水平,提高神经系统的兴奋性,小王体内甲状腺激素水平偏低,故可能会出现记忆力减退、精神萎靡、少动嗜睡、产热量下降、基础代谢率降低等症状。
2、科研团队选择某牧区两块灌丛草地分别采用了放牧和封育管理两种处理措施。27年后调查发现,封育样地灌丛高度显著大于放牧样地,其它调查结果见表。
(1)封育样地灌丛内、外植物的分布和密度体现出该群落的 结构,这有利于 。 (2)封育样地灌丛外草本植物密度高于灌丛内,也高于放牧样地灌丛外,从种间关系角度分析,原因有 。 (3)样方法调查草本植物种群密度要做到随机取样,目的是 。调查土壤小动物丰富度不宜采用标志重捕法,原因是 。 (4)对比分析两块样地调查结果可说明人类活动对群落演替的影响是 。随着时间的推移,封育样地的当前群落会被另一群落代替,则发生代替的可能原因是 (答出两点即可)。
答 案:(1)水平结构和垂直 提高群落利用阳光等环境资源的能力 (2)没有羊等植食性动物的捕食及灌丛植物的竞争,生存条件更加适宜 (3)确保调查结论可靠 土壤小动物身体微小,不易做标记 (4)使群落演替按照不同于自然演替的方向进行 另一群落中的物种竞争能力强、封育样地为另一群落的产生提供了良好的环境
解 析:(1)封育样地灌丛内、外植物的分布和密度体现出该群落的水平结构和垂直结构,这有利于提高群落利用阳光等环境资源的能力。 (2)从种间关系角度分析,封育样地灌丛外没有羊等植食性动物的捕食及灌丛植物的竞争,生存条件更加适宜,因此封育样地灌丛外草本植物密度高于灌丛内,也高于放牧样地灌丛外。 (3)样方法调查草本植物种群密度要做到随机取样,以确保调查结论可靠。标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。土壤小动物身体微小,不易做标记调查,因此土壤小动物丰富度不宜采用标志重捕法,而是采用取样器取样的方法。 (4)对比分析两块样地调查结果可说明人类活动使群落演替按照不同于自然演替的方向进行。由于另一群落中的物种竞争能力强、封育样地为另一群落的产生提供了良好的环境,因此随着时间的推移,封育样地的当前群落会被另一群落代替。
填空题
1、病原体散布的途径。 病原体 或者通过 、生活必需品等散布到敌方。
答 案:直接;食物
2、实验室中微生物筛选的基本原理:人为提供有利于()生长的条件,同时()其他微生物的生长
答 案:目的菌;抑制或阻止