2025年高职单招《语文》每日一练试题09月02日

2025-09-02 14:50:40 来源:勒克斯教育网

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2025年高职单招《语文》每日一练试题09月02日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”运用了对偶的修辞手法。()  

答 案:错

解 析:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪运用了比喻和夸张修辞手法。比喻是将头发比作青丝和白雪;夸张在于一天之间白头,生动形象写出了苍老的速度快。”

2、“初唐四杰”包括:王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻。()  

答 案:对

解 析:初唐四杰是中国唐代初年,文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称为"王杨卢骆"。

单选题

1、语段中加下划线字的读音,不正确的一项是()  

  • A:细nì 屋yán
  • B:绵chán 婉zhuǎn
  • C:清xī 膛xīng
  • D:雨xiàng 愁yuàn

答 案:C

解 析:[凄清(qī),胸膛(xiōng)]

2、①有一个王子,生性多愁善感,最听不得___的故事。②是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种___的点缀。③我也应该用嘶哑的歌喉歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的___的河流。 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()  

  • A:悲凉、悲惨、悲愤
  • B:悲惨、悲凉、悲愤
  • C:悲凉、悲愤、悲惨
  • D:悲愤、悲凉、悲惨

答 案:B

解 析:本题中,悲凉:悲哀凄凉;悲惨:悲伤凄惨;悲愤:悲痛愤怒.然后结合语境,体会细微的差别,注意词语的搭配.说“故事”用“悲惨”;说“命运”用“悲凉”;说“河流”用“悲愤”.故选B

多选题

1、下列名句,书写不正确的两项是()  

  • A:师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》),
  • B:故不积跬步,无以致千里。(荀子《劝学》),
  • C:西当太白有鸟道,可以横绝娥眉巅。(李白《蜀道难》),
  • D:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

答 案:BC

解 析:本题考查学生对诗文的识记能力。B项,“致”错误,应写作“至”。C项,“娥”错误,应写作“峨”。故选BC。

2、下列句子括号里的字用法相同的两项是()  

  • A:一(觞)一咏,亦足以畅叙幽情
  • B:秦孝公据崤函之(固),拥雍州之地
  • C:范增数(目)项王
  • D:沛公旦日(从)百余骑来见项王

答 案:AC

解 析:A“一觞一咏”中的觞是词类活用,意为饮酒,名词活用为动词;B(固):名词,险固的地势;C目 :名词活用作动词 意为用眼睛提示;D“从”:使动用法,使什么跟从。故选AC。

主观题

1、续写下面的文字,用相同的句式论述错误舆论导向的反作用和所造成的严重后果。 正确的舆论导向,能够凝聚人心,振奋精神,激励斗志,促进团结。
答:____________________________________________________  

答 案:示例:而错误的舆论导向,却会混淆视听,涣散人心,瓦解斗志,造成政治、经济和社会不稳定的严重后果。

2、文章中写“我”与年轻人的对话有什么目的?

答 案:作者寄希望于年轻一代,希望他们在时代大变革之际,为民族、为国家奉献自己的全部智慧和热情。

填空题

1、指出下列句中“乃”的意义和用法。
①今君乃亡赵走燕__________
②臣乃敢上璧__________
③家祭无忘告乃翁__________
④若事之不济,此乃天也__________
⑤不可久居,乃记之而去__________

答 案:①副词“竟然”②副词“才”③代词“你”:④判断动词“是”⑤连词“于是”

2、 “没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“_____________,孰能无惑 ”是一致的。  

答 案:【人非生而知之者】

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