2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题07月22日

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判断题

1、生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。（）

答 案：对

2、影响品德发展的先天因素就是个体的遗传素质。（）

答 案：对

单选题

1、对于Word中表格的叙述正确的是()  

• A：表格中的数据不能排序
• B：表格中的文本只能垂直居中
• C：只能在表格的外框画粗线
• D：可对表格中的数据排序

答 案：D

2、下列关于 HTML 文件的叙述，正确的是 ( )

• A：标签……表示 HTML 文件开始与结束
• B：HTML 中的所有标签都是成对出现的
• C：HTML 文件必须以.htm 为扩展名
• D：HTML 文件可以用记事本创建

答 案：D

解 析：选项 A 的标签是用来描述关于文档的信息；HTML 中的大多数标签都是成 对出现的，但如不是成对出现，故 B 错误；HT-ML 文件也可以是asp 等为扩展名 ，故 C 错误；HTML 文件可以用记事本创建，D 正确。

多选题

1、钱某驾驶大型卧铺客车，乘载45人（核载40人），保持40公里／小时以上的车速行至八宿县境内连续下坡急转弯路段处，翻下100米深的山崖，造成17人死亡、20人受伤。钱某的主要违法行为是什么？（）

• A：驾驶时接听手持电话
• B：超速行驶
• C：客车超员
• D：疲劳驾驶

答 案：BC

2、长期吸烟能引起下列哪些疾病（）

• A：肺癌
• B：慢性支气管炎
• C：冠心病
• D：甲肝

答 案：ABC

主观题

1、有同学在背后说你坏话，你是宽容他、还是以牙还牙?

答 案：在集体生活中由于思考问题的方式不同，考虑问题的角度也不尽相同，难以避免地会出现矛盾和误解；要理智对待，不能有过激的情绪，做到静坐常思己过，闲谈莫论人非；面对面地交流可以消除误解，在合适的地点、合适的时间主动和同学进行沟通，以求同存异的原则和同学交换意见。

2、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

简答题

1、请谈谈你进入职业院校后的学习规划。

答 案：示例：新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。作为学生，我一直秉着“不断进步”的宗旨，在新学期我有以下学习计划：一、首先，明确自己的专业，明确自己即将面对的专业先充分了解它，二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。

2、打开文件“二十四节气.ppt”,完成以下操作。 (1)将第一张幻灯片的标题“历法中廿四个特定节令”进入动画效果设置为鼠标单击时“缓慢进入”; (2)在第5张幻灯片后插入一张新幻灯片版式为“空白” (3)为所有幻灯片设置“单击鼠标时中速、盒状展开”的切换效果； (4)保存文件并退出应用程序。

答 案：(1)单击选定第一张幻灯片，选择标题“历法中廿四个特定节令”,打开“幻灯片放映”菜单，选择菜单项，在右侧自定义动画任务窗格中单击添加效果按钮，选择进入动画为“缓慢进入”,设置方向为“自底部”,速度为“非常慢”。 (2)单击选定第5张幻灯片，选择格式工具栏上的新幻灯片按钮插入一张新幻灯片，打开右侧任务窗格中的幻灯片放映，选择版式为“空白”,完成设置。 (3)单击选定第一张幻灯片，打开幻灯片放映菜单，选择幻灯片切换菜单项，在右侧任务窗格中选择幻灯片切换效果为“盒状展开”,设置切换速度为中速，换片方式为单击鼠标时，并单击应用于所有幻灯片按钮，完成设置。 (4)保存文件并退出应用程序。