2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题07月06日

2025年高职单招《文化艺术类》每日一练试题07月06日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话。

答 案：错

解 析：（1）“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括，“三个代表”重要思想绝不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵，是对“三个代表”三句话的系统展开。（2）“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国际、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。

2、一切现象都是偶然的。

答 案：错

解 析：（1）辩证唯物主义认为，任何事物都是必然性和偶然性的对立统一。偶然性是指事物联系和发展中不确定的趋向；必然性是指事物联系和发展中一定要发生的、不可避免的趋势。①二者是对立的，它们是事物发展的两种不同趋向，产生的原因以及在事物发展中的地位和作用不同。②二者是统一的，主要表现在：A、必然性总是通过大量的偶然性表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性；B、偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受其制约，没有脱离必然性的纯粹偶然性；C、必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化。（2）本命题只看到必然性与偶然性之间的对立性，否定了二者的统一性，否定偶然性背后存在着必然性，将一切事物都视为纯粹的偶然性，陷入了唯心主义非决定论的错误。

单选题

1、下列著名人物中，提出生活教育理论的是()

• A：苏步青
• B：李四光
• C：陶行知
• D：邹韬奋

答 案：C

解 析：“生活教育”是陶行知教育思想的核心。

2、股份制是公有制的主要实现形式，判断股份制企业的性质，关键看其（）。  

• A：资产组成
• B：经营权掌握在谁手里
• C：管理模式
• D：控股权掌握在谁手里

答 案：D

解 析：股份制是公有制的主要实现形式，判断股份制企业的性质，关键看控股权掌握在谁手里，如果国家和集体控股，企业就具有明显的公有性，有利于增强公有制的主体地位，扩大公有资本的支配范围。

多选题

1、我们常说“六亲不认”,“六亲”除了父母兄弟，还包括()

• A：朋友
• B：老师
• C：妻
• D：子

答 案：CD

解 析：班固《汉书》:以父、母、兄、弟、妻子为六亲

2、在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（）

• A：罢百家以尊儒
• B：立大学以养士
• C：行贡举以选士
• D：天行健，君子以自强不息

答 案：ABC

主观题

1、请完成原地后桥。  

答 案：评分标准 A、考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差  

2、分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。  

答 案：评分等级 A、双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态准确 B、双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般 C、能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态不好 D、无法完成任何跳跃动作  

简答题

1、简述宏观经济调控的基本目标。  

答 案：保持经济总量平衡，即保持社会总供给和社会总需求的平衡是宏观经济调控的基本目标，主要有四点：促进经济增长；增加就业；稳定物价；保持国际收支平衡。（1）促进经济增长：宏观经济调控就是要使经济增长速度保持在一个合理的水平上，既要努力提高速度，又要防止增长过快，更要避免大幅度波动，也就是我们所说的大起大落。因此，促进经济增长的目标就是要在结构优化、效益提高的基础上保持经济持续、快速、稳定的增长。（2）增加就业：我国正处在从二元经济向现代经济结构转换、社会主义市场经济体制还很不完善，再加上我国人口基数很大，所以就业问题比较严重。政府把扩大就业作为重要的调控目标。（3）稳定物价总水平：既要防止通货膨胀（即价格总水平的持续上涨），也要避免通货紧缩（即价格总水平的持续下降）。（4）平衡国际收支：随着经济全球化程度的不断提高，国际收支状况对我国的经济运行的影响日益重要，如何保持国际收支基本平衡，避免国际收支长期失衡是我国一个时期面临的重要挑战。

2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.