2025-06-23 15:12:17 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题06月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、世界最大的城墙是中国万里长城。()
答 案:对
2、古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指下棋。()
答 案:错
解 析:御指的是驾车。
单选题
1、我国的政党制度是()
答 案:D
2、当你埋头赶做一件事时,一个朋友来找你倾诉苦闷,你怎么办?()
答 案:D
解 析:如果是工作,并且是赶做,先把事情做完再与朋友倾诉,因为凡事有轻重和先后之分。可以请朋友等一下,做完事后更能安心的谈话。
多选题
1、有关消化道疾病的描述,正确的是()
答 案:BCDE
2、你收到一条尾号是“95588”的陌生号码发来的短信,说你的电子银行密码器已过期,需登录提示网站进行操作,下列做法正确的是()
答 案:BCD
主观题
1、森林里一只猴子发现井里有个月亮,以为月亮掉井里了,会引发森林的灾难,于是大家组织捞月!可是怎么都捞不出来,这时一个老猴子说:你们看天上!猴子们一看,原来月亮还在天上挂着呢!谈谈你的启示?
答 案:年轻人要有团队合作的精神:做事要善于思考,多角度分析,不要盲目固执;年长者的丰富经验很重要,要虚心听取;要有担当精神和责任感。猴子担心月亮在水里会给森林带来危险,就去捞月亮,这其实是一种责任感。
2、教师节某学校给在校学生每人发了十块钱,让学生送礼品给老师,有人认为这样能减轻学生负担,有人认为是鼓励大家送礼,对此你怎么看?
答 案:尊师重教是中华民族的传统美德。国家之所以设立教师节,目的就是彰显国家对于教育的重视,对于教师的尊重。我十分不赞同某学校在教师节给在校学生每人发十块钱让学生送礼品给老师的做法,这种做法既不能减轻学生的负担,反而给学生的身心健康产生了极为不利的负面影响,是一种得不偿失的行为。该学校的行为看上去是在提醒学生要学会感恩,其实却是在给学生灌输了一种不正确的感恩观念。殊不知,教学是老师的本职工作,把学生培养成国家和社会的栋梁,是各级教育工作者神圣的使命,学生的成才才是对老师的最大的感恩,才是学生送给老师的最有意义的礼物。最近几年来,在教师节给老师送礼蔚然成风,教师节俨然成了送礼节。这种现象之所以产生,最关键的因素还是国家的教育资源分配不均衡,教育不公平现象-直没有得到扭转。其次,各级学校在师资队伍建设过程中忽视了“师德”的考量,使得学生家长、社会对老师的德行产生了质疑。再次,一些学生家长受不良社会风气的影响,功利思想严重,片面地认为给老师送上一份厚礼,老师就会把更多的时间和精力花在自家学生的身上,自家的学生就会取得优异的成绩。又次,某些教师师德滑坡,没有自觉地履行教师职业道德规范,大肆收受学生家长的礼物,为教师节送礼起到了推波助澜的作用。最后,对于教师收受礼物的行为,国家还没有出台相关的规定,缺乏相应的监督管理。无论社会多么复杂,作为培养人才园地的学校来说,都应该秉承着尊师重道的理念,不但要用科学的知识武装人,用高尚的思想塑造人,还要用正确的方法引导人,用优秀的精神的鼓舞人,让学生成为有知识、有文化、有理想、有纪律的人。只有这样,我们才能不辱使命,才能走上科教兴国的强国之路。
简答题
1、下图是某用户的电子邮箱管理窗口,回答下列问题:
(1)本邮箱中共收到多少份电子邮件?() (2)本邮箱的收件箱中共有多少份电子邮件没有阅读过?() (3)该用户经常收到收件箱中的前四个邮件,可这四个邮件对该用户来说,没有任何意义,可又不知道该如何做才能不再收到这些邮件,为此他很苦恼,请问你有什么办法,帮帮该用户达到不再收到这些邮件的目的?
答 案:本邮箱中共收到7份电子邮件。;本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。;在收件人地址栏上右击,选择“拒收”
解 析:如图所示,“收件箱(7/3)”表示收件箱共有7份邮件,3份电子邮件没有阅读过。对于不想收取以及没用的垃圾邮件可以选择拒收。故答案为:(1)本邮箱中共收到7份电子邮件。(2)本邮箱的收件箱中共有3份电子邮件没有阅读过。(3)在收件人地址栏上右击,选择“拒收”。
2、在考生文件夹中新建Excel工作簿,将其命名为“高三年级成绩表.xls”,数据如下表所示,并按照要求完成操作。
要求: (1)标题设置为蓝色,字号为20磅,合并及居中显示。 (2)计算各个同学的总分。 (3)用函数计算出男女生的总分合计。
答 案:按照图示完成文字数据键入;(1)选中标题行,在“字体”格式中,设置为蓝色,字号为20磅,并在“对齐方式”中选择合并及居中显示。 (2)点击H3单元格,输入公式“=SUM(D3:G3)”,按enter键,使用填充柄填充到H8单元格,完成其他同学总分的计算。 (3)使用条件求和函数可以计算出男女生的总分合计,选择B9单元格输入公式“=SUMIF(C3:C8,"男",H3:H8)”,选择B10单元格输入公式“=SUMIF(C3:C8,"女",H3:H8)”。